浙教版六年级上册数学第三单元 圆的周长与面积 测试卷及完整答案.docx

浙教版六年级上册数学第三单元圆的周长与面积测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.要画直径4厘米的圆，圆规两脚之间的距离就是（）厘米。
A.4B.2C.8
2.一根铁丝可以围成一个半径是3厘米的圆，如果用它围成一个等边三角形，这个三角形的边长是（）厘米。
A.18.84B.6.28C.3.14
3.用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、正方形、圆．这三个图形中面积最大的是（）。
A.长方形B.正方形C.圆
4.圆面积扩大16倍,则周长随着扩大（）。
A.16倍B.32倍C.4倍
5.画一个周长是18.84厘米的圆，圆规的两脚之间的距离应该是（）厘米。
A.3B.6C.9
6.一个周长为15.7厘米的圆，它的半径应该是（）。
A.3.14厘米B.5厘米C.2.5厘米
二.判断题(共6题，共12分)
1.一个圆的周长扩大到原来的3倍，它的面积就扩大到原来的6倍。（）
2.通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫做直径。（）
3.圆周率是一个无限不循环的小数，保留两位小数约是3.14。（）
4.圆的周长等于它的直径的π倍。（）
5.半径相同的一个整圆的周长一定比半圆的周长长。（）
6.圆心到圆上任意一点的线段就是直径。（）
三.填空题(共6题，共16分)
1.一个圆的周长是12.56厘米，它的直径是（）厘米，半径是（）厘米。
2.三角形、四边形是直线图形，圆是（）图形；圆中心的一点叫做（），通过圆心，并且（）都在（）的线段叫做圆的直径；战国时期《墨经》一书中记载“圜（圆），一中同长也。”表示圆心到圆上各点的距离都相等，即（）都相等。
3.圆的周长是6.28米，则圆的直径是（）米，半径是（）米。
4.扇形是（）图形，它有（）条对称轴。
5.圆的周长总是直径长度的（）倍多一些。这个倍数是个固定的数，我们把它叫做（），用字母（）表示。
6.一个圆的半径是3厘米，这个圆的直径是（）厘米，周长是（）厘米。
四.计算题(共1题，共6分)
1.求下面图形的周长。（单位：厘米）
（1）（2）
五.解答题(共6题，共35分)
1.保龄球的半径大约是1dm，球道的长度为15.7m，保龄球从一端滚到另一端，至少要滚动多少周？
2.砂子堆在地面上占地正好是圆形，量出它一周的长度是15.7米，那么直径是多少米？
3.一个环形铁片的外圆周长是25.12cm，内圆直径是5cm，求环形铁片的面积。
4.一辆自行车的车轮外直径是50厘米，这辆自行车通过一条314米长的桥时，车轮要转多少周？
5.一个正方形铁丝方框，边长是15.7厘米，如果把它拉成一个圆，这个圆的半径是多少厘米？
6.某师大附小在半径为120m的圆形跑道上举行自行车赛.六（1）班的刘明6分钟骑完两圈，他的自行车的车轮直径是0.5m，刘明每分钟的车速是多少米？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.A
6.C
二.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
三.填空题
1.4；2
2.曲线；圆心；两端；圆上；半径
3.2；1
4.轴对称；一
5.3.14；圆周率；π
6.6；18.84
四.计算题
1.（1）3.14×44×2=138.16×2=276.32（厘米）
（2）3.14×80÷2+100×2+80=251.2÷2+100×2+80=125.6+200+80=325.6+80=405.6（厘米）
五.解答题
1.解：1分米＝0.1米，
15.7÷（2×3.14×0.1）＝15.7÷0.628＝25（周），
答：至少滚动25周。
2.解：15.7÷3.14＝5（米）答：砂子堆的直径是5米。
3.解：R=25.12÷3.14÷2=4(cm)
r=5÷2=2.5(cm)3.14×(42-2.52)=3.14×9.75=30.615(cm2)
答：环形铁片的面积是30.615cm2。
4.3.14×50=157（厘米），314米=31400（厘米），31400÷157=200（周）
5.15.7×4÷3.14÷2
=62.8÷3.14÷2
=10(厘米)
答：这个圆的半径是10厘米。
6.2×3.14×120×2÷6＝251.2（m）答：刘明每分钟的车速是251.2米。