高等职业教育本科 电子与信息大类3101 电子信息类专业简介(2022年.pdf

31电子与信息大类

3101电子信息类

专业代码310101
专业名称电子信息工程技术
基本修业年限四年

职业面向
面向电子信息产品软硬件开发、工艺管理、产品测试、品质管控、产品营销、项目
管理及智能系统集成等岗位（群）。

培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电子电路技术、程序
设计基础、信号处理、嵌入式与边缘计算技术等知识，具备电子信息产品硬件设计、软
件开发、信号与信息处理、智能互联应用开发、人工智能边缘计算开发、系统集成与应
用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电子信息产品软硬件开发、产品及系统
装调、测试与质检、工艺设计及改进、产品销售及技术支持、项目管理及咨询、智能系
统集成与实施等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求
1.具有较复杂电路原理图与PCB设计、硬件焊接与调试的能力；
2.具有中高端电子产品工艺开发、工艺实施与管理的能力；
3.具有单片机控制程序设计、传感器应用的能力；
4.具有嵌入式软件开发、智能互联应用开发的能力；
5.具有信号分析、信号处理仿真与应用的能力；
6.具有图像处理与识别、智能语音交互及人工智能边缘计算开发的能力；
7.具有智能系统集成与评估、项目实施与管理的能力；
8.具有电子信息领域研发设计、生产制造、经营管理等业务流程数字化转型升级
的能力；
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训
专业基础课程：电子信息导论、电路分析基础、人工智能基础、程序设计基础、模

213

拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、单片机技术与应用、网络与通信基础、信
号与系统。
专业核心课程：电子线路CAD设计、新工艺开发及工艺管理、数字信号处理与应用、
智能传感器应用、嵌入式处理器应用开发、智能互联通信技术应用、FPGA技术与应用、嵌
入式Linux应用开发、计算机视觉技术与应用、智能电子系统设计、智能系统集成与应用。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行智能电子产品开发综合实
训、智能传感器应用、智能系统集成与应用、人工智能与边缘计算应用、电子信息创新
等实训。在电子信息产品研发制造、智能硬件设计、智能系统集成等企事业单位或生产
性实训基地等场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书：传感网应用开发、集成电路开发与测试、网络系统建设与运维、
无人机驾驶、5G移动网络运维、嵌入式边缘计算软硬件开发、智能终端产品调试与维修、
智能硬件应用开发

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例：新一代电子信息技术、仪器仪表工程、人工智能
接续硕士学位二级学科举例：信号与信息处理、通信与信息系统、电路与系统

专业代码310102
专业名称物联网工程技术
基本修业年限四年

职业面向

面向物联网工程技术人员、嵌入式系统设计工程技术人员、计算机程序设计员、工业
互联网工程技术人员等职业，物联网感知控制开发、物联网组网通信开发、物联网应用开
发、物联网应用系统设计开发、物联网工程实施与运维等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和物联网协议开发与组
网通信、物联网系统集成开发与工程管理等知识，具备物联网标识技术应用、物联网设
备接入和组网、物联网数据应用、物联网系统部署与维护等能力，具有工匠精神和信息
素养，能够从事物联网感知控制开发、物联网组网通信开发、物联网应用开发、物联网

214

应用系统的设计开发和工程实施与运维等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求
1.具有物联网感知设备安装部署、测试、故障排除与数据采集的能力；
2.具有物联网标识系统设计开发、集成实施、管理控制及运行维护的能力；
3.具有物联网多传感器融合式技术应用、简单开发、设备接入和组网的能力；
4.具有物联网边缘设备应用开发、数据应用及设备控制的能力；
5.具有物联网控制系统设计、开发调试与运行维护的能力；
6.具有物联网系统集成设备安装调试、系统部署、运行与维护的能力；
7.具有将5G、人工智能等现代信息技术应用于物联网工程领域的能力；
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训
专业基础课程：电路与电子技术、微控制器原理、嵌入式操作系统、面向对象程序
设计、计算机网络技术、通信原理。
专业核心课程：物联网工程导论、嵌入式系统开发、传感器技术、物联网标识技术、
无线传感网络开发、物联网控制技术、物联网应用开发、物联网系统集成开发、物联网
信息安全技术、物联网工程设计与实施。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行物联网传感网、物联网标
识技术、嵌入式开发、物联网系统集