人教版高一英语必修二全册教案.pdf

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人教版高一英语必修二全册教案

2.重要句型figure;rebuild;mark;face(v.);indanger;date

在本单元教学中，学生学习并初步把握非限制性定语从句的用法，

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并运用到书面作业中。进一步学习提出建议的表达方式，能较为娴熟的
3.语法定语从句(5)：1)Theproject，whichlastedfouryears，
提出建议，语言使用正确。一起看看人教版高一英语必修二全册教案!
cost$1billion.2)Bob’sfather，whoworkedontheproject，

欢迎查阅!

spentfouryearsinEgypt.

高一英语必修二全册教案1
4.日常交际用语提出建议(Makingsuggestions)：1)Well，there

一、教学目标与要求
areseveralthingswecoulddo.2)Maybewecouldgoshoppingthis
在本单元教学中，学生学习并初步把握非限制性定语从句的用法，
evening.3)Ithinkweshoulddothatan-otherday.4)You’dbetter
并运用到书面作业中。进一步学习提出建议的表达方式，能较为娴熟的

takeahat.Thesunwillburnyouifyou’renotcareful.
提出建议，语言使用正确。通过对课文的学习，了解爱护古迹文物的重

高一英语必修二全册教案2
要意义，并用自己组织的语言，描述阿斯旺大坝的概况。完成练习册编

一.题材内容及学习目的

排的练习。
本模块话题是“电影和电视节目”，阅读课文为影评。通过本模

二、教学重点与难点
块的学习，使学生能用新学词汇、句型等基础学问，围绕话题开展厅、
1.重点词汇flood;figure;rebuild;mark;face(v.);in

硕、读、写活动，能正确看待电影、电视的功能，并通过影视作品增长写能够描述简洁的人物或事件并表达自己的见解。

学问、丰富生活。高一英语必修二全册教案3

二.教学目标一、本课在教材中的地位

1.语言学问我说课的课题是高中英语第一册(上)，第11单元，第42课，美

语音感叹句的语音国乡村音乐。本课是本单元的第二课时，是一节阅读课，阅读课是每

词汇MODULEFILE,VOCABULARY单元教学的重要环节。本课包括美国乡村音乐的背景学问和历史进展

语法Adverbsoffrequencyandplace学问。本课包括四会词11个,三会词及短语6个，二会词及短语3个。

Adverbsandadverbialphrases二、教学目标与要求

功能Talkingabouthowoftenyoudothings依据大纲“稳固，扩大学生的基础学问”和关于词汇方面的要求，

话题从背景、情节、角色、演员和评论等方面商量电影以及英语学科的语言特点，我确立本课的学问目标为两点：一是要求

2.语言技能学生把握11个四会词dollarleadervalueremainboyfriend

听能听懂广播、电视中比较简洁的英语节目。girlfriendthinkofappearelectricalfunmakefunof,和

说能在老师指导下参加角色扮演等活动并能正确使用语音、语调。successsocietyangerpoliticalequipmentbeauty6个三会词。

读能连贯、流畅地朗读课文，并能依据上下文猜想生词的意思。二是要求学生对课文进行较好的理解，即了解美国乡村音乐方面的学

问。依据大纲“侧重培育阅读能力”的要求和高一学生阅读能力的进展从学生学习语言的规律看，高一年级是学生的阅读能力提

水平，我确立的第一个能力目标为训练学生的skimming和scanning高的重要阶段。一般来说，他们比较擅长对记叙文的阅读理解，

两种能力。第二个能力目标为进展学生的观看，记忆，想象，比较，分阅读速度快，正确率高，而社科类文章则是使他们感到最为头疼的问

析和快速反应等能力。确立此目标的根据是英语教学大纲的“进展智力，题。但教学大纲要求“高一学生能以每分钟40-50个词的速度”进行

提高思维，观看，留意，记忆，想象，联想等能力”的要求。阅读，“阅读生词率不超过3%的……科普小品等内容的材料…….理

三、教材分析与学生分析解精确率到达70%”。而且从阅历看，我感到学生阅读社科文章一是

本课包括美国乡村音乐的历史和现状两部分内容，阅读容量正常，速度慢，这主要是由于他们对文章内容不熟识和其中的