最新魏县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》巅峰冲刺试卷含解析.docx

最新魏县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》巅峰冲刺试卷含解析第1题：单选题(本题1分)关于实证主义理论，下列说法错误的是()。A.实证主义理论关注差异性和独特性B.实证主义主张探索世界形成知识的方法是惟一的C.实证主义理论是一套判断知识有效性的规则D.价值与知识无关，科学是价值中立的第2题：单选题(本题1分)根据社会支持理论，社会工作者在实践中应该（）。A.鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望B.鼓励服务对象在人际互动中学习解决问题的经验C.协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体D.协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介第3题：单选题(本题1分)当前越来越多的父母采用民主型教养模式养育孩子，鼓励孩子自信自律，培养孩子养成自主学习的习惯，下列做法中，属于民主型教养模式的是A.父母给孩子报了各种各样的兴趣班B.父母与孩子协商暑期学习安排C.孩子需要什么父母就都给予满足D.父母严格禁止孩子玩手机游戏第4题：单选题(本题1分)刘老师担任某社会工作机构督导三年。开始半年的督导工作采用“专题讲座”方式，重点提升社会工作者的理论知识和专业技能。之后，刘老师让社会工作者提前一周将工作中的问题告诉她，她会针对问题在每个月的督导会上给予反馈和建议。关于刘老师督导方式转变的说法，正确的是（）。A.这种转变让督导关系从“教”与“学”关系转向咨询关系B.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向师徒关系C.这种转变让督导关系从咨询关系转向“上司与下属”关系D.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向咨询关系第5题：单选题(本题1分)一位下岗工人在失去工作后家庭关系也开始出现问题，孩子在学校也遇到了问题，学习成绩下降，同学关系变得疏离，家庭生活出现危机。他本人则把自己封闭在家里，对生活一筹莫展。社会工作者可以运用（）理论帮助这个下岗工人。A.社会支持B.人本主义C.增强权能D.生态系统第6题：单选题(本题1分)关于个案研究，下列选项理解不正确的是（）。A.个案研究是对单个对象的某项特定行为或问题进行的整体的和深入的研究B.个案研究调查程序不甚严格，可不拘时地用多种方法进行研究C.个案研究了解研究对象各个方面的状况，研究发现可以进行推论D.个案研究者可以运用各种手段、采用不同角度收集资料第7题：单选题(本题1分)研究者从观察到的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系，由经验上升为理论的过程称为（）过程。A.假设演绎法B.演绎推理C.归纳推理D.综合法第8题：单选题(本题1分)考夫卡的行为环境理论是建立在心理场域、物理场域基础上的，其中心理场含有()的两极化。A.本我和环境B.自我和环境C.超我和环境D.自我和地理环境第9题：单选题(本题1分)学校社会工作为服务对象小张提供服务时了解到，小张的父亲是残疾人，小张很害怕别人知道后看不起自己。最近，小张的母亲又生病了，家里的生活成了问题，社会工作的适当做法是（）。A.在学校发动募捐，帮小张渡过难关B.向学校领导汇报，希望减免小张学费C.将情况告诉小张的同学，争取他们的理解D.与小张商讨，寻找解决问题的办法第10题：单选题(本题1分)社会工作者小王负责“校园综合干预计划”项目，通过“心理故事视频”“Why课堂”“关爱屋”等形式为农村寄宿留守儿童提供服务，旨在丰富其在校生活，促进其身心健康。下列小王的做法中，体现政策影响者角色的是（)。A.激励农村寄宿留守儿童通过“关爱屋”宣泄负面情绪B.协助农村寄宿留守儿童理解“Why课堂”讲授的知识C.动员社会力量采用公益认领方式创作“心理故事视频”D.撰写项目评估报告提出加强农村寄宿留守儿童服务的建议第11题：单选题(本题1分)张先生去朋友家做客，发现朋友家的小区规划的很好，环境优美。基础设施完善，门禁很严，回到自己的小区，他便跟自己小区反应要规划小区，张先生的需要属于（）A.感觉型需要B.规范型需要C.表达型需要D.比较型需要第12题：单选题(本题1分)以下不符合定性研究特点的是（）。A.定性研究基本上排除了研究者对研究对象的影响B.定性研究不一定要事先设定假设，其假设可以在研究过程中逐步和完善C.研究设计灵活变化D.定性研究主要获取描述性的信息第13题：单选题(本题1分)某机构是以服务青少年为主的非营利组织，设有多个部门，现有全职员工205人，每年政府资助、民间捐助和开展收费服务的总收入约5000万元人民币，机构管理团队最高领导的主要任务是（）。A.执行董事会或理事会制定的服务政策B.协助员工在服务过程中获得专业成长C.确认员工的工作可以帮助组织实现目标D.监督员工的工作完成情况第14题：单选题(本题1分)“通过前几次的小组活动，我们大家都达成了共识：尽管父母的教育方式可能不当，但他们始终是爱我们的，他们是我们最信任的人。大家也都认为，一时冲动，向自