《定格动画制作》课程教学大纲(本科).pdf

定格动画制作

StopMotionAnimation
课程代码：18410152

学分：3

学时：72（其中：课堂教学学时：24实验学时：48上机学时：0课程实践学时:0）

先修课程：场景设计、动画运动规律、原动画基础、动画概论、角色造型设计、分镜头画面设计

适用专业：动画

教材：《创意定格动画实验室》梅尔文·特南上海人民美术出版社第1版2016年8月1日

一、课程性质与课程目标

（一）课程性质

《定格动画制作》是专业教学计划中高年级的必修专业课程，其教学目的是使学生使用各种材

料作为载体表现角色、场景等元素并制作定格动画短片；属实践性环节教学，是对之前所学动画相

关课程的综合性应用，是检验动画课堂教学、提高自身创作能力的重要手段。

（二）课程目标

课程目标1：通过过学习本课程，使学生掌握定格动画短片设计的基础知识，为今后的毕业

设计创作打下坚实的基础。对应毕业要求4：理论知识。

课程目标2：通过通过定格动画短片设计的学习和创作实践，提高学生动画短片中发现问题

及解决问题的能力。对应毕业要求2：问题分析。

课程目标3：通过学习本课程，提升后期合成相关软件的综合应用能力。对应毕业要求5：软

件应用。

二、课程内容与教学要求

第一章定格动画概述

（一）课程内容

第一节.定格动画的基本原理、制作流程和应用。

第二节.定格动画的发展历程和定格动画特性。

（二）教学要求

通过本章学习，让学生了解定格动画的发展历程和定格动画特性；理解定格动画的原理、制作

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流程；掌握定格动画应用。观看相关定格动画作品，感受定格动画魅力。

（三）重点与难点

1.重点

本章的重点是理解定格动画的原理及制作流程。

2.难点

本章难点是掌握定格动画的应用及定格动画特性。

第二章偶形制作

（一）课程内容

第一节.偶形基础知识（材料、工艺、尺寸）

第二节.偶形骨架构造（造型设计、简易骨架、专业骨架）

第三节.偶造型方案细化（材料选择、身体及服饰制作方法）

（二）教学要求

通过本章学习，要求学生理解偶形骨架构造；掌握偶形制作工艺。

（三）重点与难点

1.重点

本章的重点是前期造型设计方案的确定，并完成精细造型骨骼图纸。

2.难点

本章难点是偶形的制作。

第三章布景和道具制作

（一）课程内容

第一节.布景设计原理（造型风格、空间层次、光影运用、色彩、质感）

第二节.布景的设计和建造（布景设计和建造步骤、常用的布景制作工具和材料）

第三节.道具的制作

（二）教学要求
通过本章学习，了解布景、道具设计原理；理解布景、道具设计步骤；掌握布景、道具设计方
法。

（三）重点与难点

1.重点

本章的重点是要求学生布景、道具设计步骤。

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2.难点
本章的难点是掌握布景、道具设计方法以及材料的选择。

第四章定格动画短片创作

（一）课程内容

第一节.定格动画片的前期创作（动画基础知识回顾、动画剧本创作、分镜头脚本）

第二节.定格动画片的中期创作（偶形动画技巧、定格动画的摄影、视觉效果制作）

第三节.后期制作（台词和口型对位、配乐、音效采集和编辑、影片的输出）

（二）教学要求

通过本章学习，要求掌握定格动画创作前期、中期、后期制作方法及流程。学生分组并明确具

体分工，培养学生团队合作意识。

（三）重点与难点

1.重点

本章的重点是定格动画短片风格的确定。

2.难点

本章的难点是偶形及场景的制作、团队人员的分工及合作、画面的拍摄及偶动作的安排、

后期合成。

三、本课程开设的实验项目

编号实验项目名称学时类型要求支撑的课程目标

1基本训练：偶的设计与制作24综合性必做课程目标1,2

2进阶训练：定格动画拍摄24综合性必做课程目标2,4

注：1.“类型”填验证性、综合性、设计性等；

2.“要求”填必做、选做。

四、学时分配及教学方法

章
教学形式及学时分配
（按序填写）
主要教学方法支撑的课程目标
课堂实上课程小

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教学验机实践计

第一章6410讲授法、演示法课程目标1、2

第二章61218讲授法、演示法课程目标2、3

第三章61218讲授法、演示法课程目标2、4

第四章62026讲授法、演示法课程目标2、4

合计244872

注：1.课程实践学时按相关专业培养计划列入表格；

2.主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、项目、案例等教

学方法）等。

五、课程考核

考核形式考核要求考核权重备注

课程小练习（需提交三十秒定格动画。独立完成同时要

平时作业要求材料不限、题材不限、短片具有一30%注意作业的完整

定的创意）性

课程综合练习需同学分组合作，每组完综合练