《Flash动画制作》课程教学大纲.doc

《Flash动画制作》课程教学大纲

一、课程名称
1．中文名称：Flash动画制作
2．英文名称：FlashAnimation
二、学时
总学时60学时，其中讲授30学时，实践30学时
三、开课学期
第二学期
四、课程考核要求
考核方式：考试
成绩构成：平时成绩占10％，技能成绩占40％，期末课程设计占50％
五、课程概述
本课程是面向动漫设计专业学生开设的一门专业必修课。本课程的主要任务是通过介绍Flash动画制作工具的使用方法，基本动画和复杂动画的制作方法，以及Flash动画作品的创作技巧，让学生熟练掌握平面动画制作技术，培养学生平面动画设计的思维方法与技巧。
六、适用专业
动漫设计与制作
七、课程教学要求和学时分配
1．Flash动画基础
教学内容：
（1）动画基础知识；
（2）Flash动画的特点；
（3）动画图形绘制与编辑。
教学要求：了解动画的制作原理、发展历史和动画分类，了解Flash动画的特点和应用领域，掌握Flash软件图形绘制编辑工具的使用方法。
重点：Flash工具箱的使用。
难点：图形绘制和编辑的技巧。
学时分配：理论6学时，实践6学时。
2．基本动画制作
教学内容：
（1）逐帧动画；
（2）动作补间动画；
（3）形状补间动画和时间轴特效动画。
教学要求：熟悉Flash动画的制作流程，掌握三种基本动画的创建方法和技巧。
重点：动作补间动画的创建方法。
难点：形状补间动画中提示点的应用。
学时分配：理论6学时，实践6学时。
3．元件的创建
教学内容：
（1）图形元件；
（2）影片剪辑元件；
（3）按钮元件。
教学要求：了解元件的特点和用途，掌握三种元件的创建方法和应用技巧。
重点：图形元件和影片剪辑元件的创建方法。
难点：图形元件和影片剪辑元件的区别和应用场合。
学时分配：理论6学时，实践6学时。
4．高级动画制作
教学内容：
（1）引导层动画；
（2）遮罩层动画；
（3）多场景、多图层动画。
教学要求：掌握高级动画的创建方法和应用技巧。
重点：引导层动画和遮罩层动画的创建方法。
难点：遮罩的理解和实现。
学时分配：理论6学时，实践6学时。
5．外部素材的应用
教学内容：
（1）导入图像素材；
（2）导入声音素材；
（3）导入视频素材。
教学要求：了解图像、声音、视频等外部素材的格式和特点，掌握各种外部素材的导入方法。
重点：图像和声音在动画中的使用方法和技巧。
难点：事件声音和数据流声音的区别。
学时分配：理论2学时，实践2学时。
6．动画编程基础
教学内容：
（1）ActionScript脚本语言的基本语法结构；
（2）交互式动画的制作。
教学要求：了解Flash的ActionScript语言的语法规则，掌握播放和停止动画、控制声音、交互按钮等动画编程技巧。
重点：动画的播放控制。
难点：复杂的交互式动画编程。
学时分配：理论2学时，实践2学时。
7．动画制作综合实例
教学内容：
（1）Flash动画的创作思路和整体规划方法；
（2）动画综合实例分析与创作过程演示。
教学要求：通过动画综合实例分析，了解Flash开发动画的创作思路和整体规划方法，能综合运用Flash的各种动画技术创作动画作品。
重点：Flash动画技术的综合运用。
难点：动画脚本设计与规划。
学时分配：理论2学时，实践2学时。
八、教材及主要参考资料
1．《Flash8中文版实用教程》，李如超，人民邮电出版社，2009.10
2．《中文版Flash8实例与操作》，孙志义，航空工业出版社，2010.6