任务表单:徐亮个人教学问题改进计划模板.doc
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徐亮个人教学问题改进计划——模板姓名徐亮性别男年龄40学历大学本科职称中一教龄17职务教师所任学科英语个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。针对学校使用班班通平台的进步,我也在适应使用它。还有面对互联网的进步与普及,慕课的大规模应用,我要更加多的去调试自己。班班通对于上课的帮助很大,就是录音不能像以往一样直接使用,要下载到班级才行,这样就不是太能直接使用,可能还有多去使用它,这样能帮助更大。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。多去尝试,多去利用自身特点去和铜须门展开各种各样的活动
(徐莉)任务表单:个人教学问题改进计划模板.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名徐莉性别女年龄31学历本科职称中二教龄8职务教师所任学科高中语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势分析:1)热衷教师职业,热爱教育事业,有较强的责任感和进取心。2)能静下心,积极地阅读一些教学的相关杂志,关注最新的课改动态。3)谦虚好学,能自觉接受新事物、新观点。4)通过8年课堂教学实践,已经带过2届高三毕业生,积累了一定经验,能够胜任高中各阶段教学工作。不足之处:1)十年来,我的教学工作一直以来缺乏规划,缺乏自己的研究,缺乏自己的目的性和研究性
徐兴香任务表单:个人教学问题改进计划模板.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名徐兴香性别女年龄39学历大学本科职称小学高级教龄20职务无所任学科小学语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。1、教师情感投入不到位;2、教师激励评价不够,导致学生参与不够积极;3、指导朗读不够具体;4、有些环节不放手,不能突出学生的主体地位改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。1、在课堂教学过程中要多留时间给学生思考充分相信学生,工作计划《个人课堂教学改进计划》2、在课堂教学过程中要关注学困生。3、在课堂教学中要让学生多动手。4、教师要满面春风地
任务表单:个人教学问题改进计划模板(徐旭妍).doc
个人教学问题改进计划——模板姓名徐旭妍性别女年龄36学历本科职称中一教龄15职务教师所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析优势:认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。上课技能较强,讲解清晰化,条理化,准确化,条
任务表单:个人教学问题改进计划模板(徐丽霞).doc
个人教学问题改进计划——模板姓名徐丽霞性别女年龄37学历本科职称中学一级教龄14年职务英语备课组长所任学科高中英语个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势:大学毕业以来一直从事高中英语教育,专业知识扎实丰富,有丰富教学经验,能很好地把握教材难易点,抓住重点并融入自己的理解和想法,教学方法灵活,课堂气氛较为活跃,引导得法,善于根据课堂实际调整教学,课堂应对能力强。不足:缺少对自己教学情况系统性的总结和反思,没有形成一套有自己教学特色的教学理论,缺少了钻研精神,缺乏理论知识。改进目标可从