教科版四年级下册科学知识点期末卷（培优b卷）.docx

教科版四年级下册科学知识点期末卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.植物的茎运输叶片制造的养料的方向是（）。
A.从下往上
B.从上往下
C.没有固定方向
2.人们的生产和生活中广泛用到岩石和矿物，下面说法中不正确的是（）。
A.铁是从矿物中提炼出来的
B.在山上发现有海洋动物化石，说明这些动物原来是生活在山上的
C.有些矿物可以用来制药
3.()能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。
A.碰击B.运动C.连接D.摩擦
4.凤仙花进入开花期后，其生长的特点是（）
A.高度的增长逐渐减缓
B.高度快速增长
C.不再长高
5.观察下图的槭树果实，长着一对“小翅膀”推测它的传播方式应是（）

A.弹力传播
B.动物传播
C.风力传播
6.下列岩石中容易分层的是（）。
A.板岩
B.花岗岩
C.石灰石
D.砾岩
7.宁德市古田县鹤塘镇前几年大量开采的矿产是（）。近几年已被国家禁止开采，因为岩石和矿物是组成地球的重要物质，它们被开采后，就不能再生了，因此我们要保护岩石和矿物资源。
A.金矿
B.花岗岩矿
C.银矿
D.铜矿
8.雌蕊的结构中，能产生种子的结构是（）。
A.柱头
B.花粉管
C.子房
9.实验中，反复将燃烧的岩石放入冰水中，使岩石裂开、变小，这是为了证明（）。
A.摩擦对岩石的影响
B.冷和热对岩石的影响
C.只是为了好玩
D.植物的根对岩石的影响
10.凤仙花每一个果实里，大约有（）粒种子。
A.1
B.14
C.40
二.填空题(共10题，共38分)
1.当我们用两个检测头依次检测回形针、橡皮、铁钉、干木块时，观察到()能导电，()不能导电。
2.发电厂发出的、送到各家各户的电是()的交流电，这种电有触电危险。干电池里()的电，是没有触电危险的。
3.干木头、铝片、塑料、铁丝四种材料中()、()是导体；()、()是绝缘体。
4.在我们周围的物体中，有些容易导电，有些不容易导电，我们可以用()检测物体的导电性。
5.（）可以建造雕塑等艺术品，可以铺设道路，可以建造房屋和桥梁。
6.把土壤倒入水中，搅拌后静置，会看到分层现象，沉在最底下的是（）。
7.同种电荷接触时相互（），异种电荷接触时相互（）。
8.在电路中，电是持续流动的，电从()极流到()极。家中插座里的电是从()通过()输送到各家各户的。
9.在连接电路时，我们要把电线两端的塑料包皮剥开，这是为了让金属导体裸露出一部分，让()能顺利通过导线。
10.通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的（）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.只有电流通过灯丝时小灯泡才会发光。()
2.土壤是由一种物质组成的。（）
3.岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。（）
4.牵牛花的茎属于攀缘茎。（）
5.花岗岩用指甲刻画无痕迹，用铜钥匙刻画无痕迹，用小刀刻画也无痕迹，说明花岗岩很硬。（）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线题。

五.填表题(共1题，共12分)
1.植物种类多种多样，为了适应生活环境，植物的根、茎、叶都有各自的特征。请你仔细阅读提供的资料，推测下面植物分别生活在什么环境，并简要说明理由，填写在下表中。
资料：植物种类繁多，有的叶子呈针状，可以减少水分的蒸腾，适宜生活在干旱地区；有的叶片很大，可以蒸腾更多的水分，适宜生活在雨水丰富的热带环境；有的根细小，植物不需要根吸收更多的水分，漂浮在水面；有的根很长，根系发达，可以深入土壤吸收更多的水分，生活在缺水的戈壁滩。

六.简答题(共3题，共12分)
1.观察蒲公英、莲蓬植物种子的传播方式，写出它们种子的传播方式。
2.植物茎、叶对植物生存有什么作用呢？
3.画出简单电路连接图题。
请你用导线、电池、小灯泡、小开关组成的电路连接图要求在小灯泡和电池的连接点处用圆点标出来，并用箭头标出电流的路径。
七.综合题(共4题，共29分)
1.阅读下面的材料，回答相问题。
种子一般由种皮、胚、胚乳三部分组成。有些植物的成熟种子只有种皮和胚两部分。种子的大小、形状和颜色因种类不同而不同。椰子的种子很大，直径达20厘米；而有一种叫斑叶兰的植物，它的种子小得像灰尘一样，200万粒种子只有1克重。种子的大小悬殊，是有其生物学意义的。如椰子的种子很大，富含液体胚乳，营养充足，这样胚就能得到胚乳的重点保护。而那些很小的种子，则以多取胜。虽然只有极小比例的种子能够萌发，但仍可大量繁殖后代，如蒲公英、香蒲等植物就以这种方式繁殖。
（1）胚乳的作用是()。
A.为胚的发育提供营养
B.为胚提供氧气
C.保护胚不受外力伤害
（2）下列说法正确的是()。
A.椰子的种子很小
B.蒲公英的种子很大
C.种子的大小、形状和颜色因种类不同而不同
（3）200万粒斑叶兰种子只有1克重，则1000万粒斑叶兰种子的质量大约