教科版四年级下册科学知识点期末卷（培优b卷）.docx

教科版四年级下册科学知识点期末卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.为了保护土壤不被污染和浪费，正确的做法是（）。
A.大量施加化肥使土地变得肥沃
B.多植树造林
C.大量开垦，扩大耕地面积
2.要想使电荷流动起来形成电流，需要具备哪两个条件()。
A.电源和动力
B.电源和电路
C.电源和用电器

3.要观察矿物的条痕，最好放在（）上摩擦。
A.白色无釉瓷板
B.水泥地面
C.白纸
4.用电路检测器检测接线盒内电路的连接情况时，下列做法和观点合理的是()。
A.实验室里的电路检测器一定是好的，拿到后马上用来检测
B.检测前，先将两个检测头接触一下，看小灯泡能否亮起来
C.电路检测器的小灯泡没有亮，说明被检测的位置是通路
D.检测两个接线柱时，小灯泡亮了，说明两个接线柱间一定是直接用导线连在一起的
5.关于开关，下面说法正确的是()。
A.当灯泡点亮时，开关是断开的
B.开关全部由导体做成的
C.一个开关可以同时控制几个小灯泡

6.用手电筒照射岩石，可以观察岩石的（）。
A.条痕的颜色
B.轻重
C.光泽
7.阳光下，将塑料袋套在一张绿叶上并扎紧，过一段时间后会看到（）。
A.叶子会变成黄色
B.塑料袋的内壁有一些小水珠
C.塑料袋里产生氧气
8.借助弹力传播种子的植物是（）。
A.风仙花
B.苍耳
C.莲蓬
9.岩石的（）可以告诉我们其形成的年代。
A.颜色
B.硬度
C.化学成分
10.闻起来有点腥味，且摸起来手感细腻的物质是（）。
A.岩石
B.黏土
C.沙
二.填空题(共10题，共52分)
1.观察种子的外部特征时需要综合运用（）并用（）的方法才能观察到种子更多的特征。
2.一株成熟的绿色开花植物一般由（）、（）、（）、（）、（）、（）六个部分组成。
3.岩石碎裂后会形成（）和（）。
4.（）对我们人类非常重要，我们吃的许多食物都来自在（）中生长的（）。
5.一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花叫做（），既有雄蕊又有雌蕊的花叫做（）。
6.在识别矿物时，矿物的（）颜色比外表颜色更可靠。很多矿物的颜色和其条痕的颜色有时相同，有时又是不同的，如石英条痕颜色是（）色的；云母的条痕颜色是（）色。
7.石英、长石、云母三种矿物质按照从硬到软的顺序是（）、（）、（）。
8.可以在电路中安装()来控制电路的通与断。
9.像蚕豆这样的种子，可以分成（）和（）两部分。
10.过了几天，小科发现黄豆发芽了，豆芽长得很快，没过几天就长成了一株小苗。爷爷让小科把黄豆芽移植到菜地的大棚里上。小科在爷爷的指导下小心翼翼地把小苗移出，发现小苗的下面已经长出了长长的根。他知道植物根的作用主要是（）、（）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.凤仙花是依靠自身的弹力将种子传播出去的。()
2.凤仙花果实的颜色会随着生长过程发生变化。（）
3.泥土反光较强。（）
4.一种矿物只能组成一种岩石。（）
5.把干土壤放入水中发现有很多气泡冒出，由此我判断土壤中含有空气。（）
四.连线题(共1题，共4分)
1.根据植物茎的生长特点连线
西瓜的茎攀缘茎
葡萄的茎匍匐茎
向日葵茎缠绕茎
牵牛花的茎直立茎
五.填表题(共1题，共12分)
1.植物种类多种多样，为了适应生活环境，植物的根、茎、叶都有各自的特征。请你仔细阅读提供的资料，推测下面植物分别生活在什么环境，并简要说明理由，填写在下表中。
资料：植物种类繁多，有的叶子呈针状，可以减少水分的蒸腾，适宜生活在干旱地区；有的叶片很大，可以蒸腾更多的水分，适宜生活在雨水丰富的热带环境；有的根细小，植物不需要根吸收更多的水分，漂浮在水面；有的根很长，根系发达，可以深入土壤吸收更多的水分，生活在缺水的戈壁滩。

六.简答题(共3题，共13分)
1.凤仙花的种子长成了幼苗，它的茎也越长越高，你是怎样测量凤仙花茎的高度的？请你写出测量的方法。
2.在野外，我们经常看到高压电线上停留着一些小鸟，小鸟站在高压电线上为什么不会被电死？
3.我国的土壤资源破坏比较严重，作为小学生，我们能为保护土壤做哪些事，请你写下来。
七.综合题(共4题，共30分)
1.小科同学用电路检测器检测过身边很多物体的导电性后，想检测一下不同类型的水（自来水、纯净水、盐水）的导电性。请你协助他一起完成实验，并回答下列问题。
实验材料：电路检测器、食盐、一杯自来水、一杯纯净水、一个汤勺。
实验方法：①将电路检测器的两个检测头依次放入自来水和纯净水中，观察小灯泡是否发光。②向纯净水中加入一勺食盐，搅拌均匀，观察小灯泡是否发光。
（1）根据图中小灯光的发光情况，小科知道自来水（）导电，纯净水（）导电，盐水（）导电。（均填“可以"或“不可以"）
（2）结合实验，分析为什么不能用湿手去摸开关或插座。（提示：人皮肤分泌的开液里有盐分）。
（）
2.花的研究：小明找来如图一朵灯