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课件-全国-2012_五年级音乐下册 北国之声课件 人教新课标版.rar
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北国之声听完歌曲北京有许多好名胜北京有许多好风景起个大早我出了门北京的孩子要逛北京骑上崭新的自行车不走大街穿胡同往北到了地安门登上鼓楼敲大钟往南一走是天桥人来车往京味浓东边热闹的商业区走进银街更繁荣西边就是石景山钢都中外都闻名世界公园独一份漫游天下不出城游乐场动物园哪个不去也不行原子滑车最过瘾你看那大象猴子最聪明坐上二层的特一路走上长街更高兴天安门前看升旗广场尽情放风筝二环路呀真宽阔走了一圈没红灯小车追着大车跑立交桥上滚车龙亚运村里走一圈高楼成群连彩虹科技馆里真精彩奇奇妙妙像迷宫肚子饿路边停最馋鸡蛋大煎饼
2023-03-08
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教案-全国-2012_五年级音乐下册 北国之声教案 人教新课标版.rar
--1--北国之声教学内容：1.欣赏《驯鹿》《冬猎》。2.学唱歌曲《美丽的家乡》。教学目标：1.通过欣赏这两首作品，了解月琴、柳琴的音色、演奏特点、表现手法以及乐曲所描绘的北方少数民族多姿多彩的生活。2.学生能够有表情地演唱歌曲。3.演唱二声部时能做到音准到位，声音和谐。教学重难点：1.用欢快喜悦的声音演唱歌曲《美丽的家乡》，注意旋律的进行以及二声部的和谐。2.熟悉月琴、柳琴的音色、表现手法。3.在演唱歌曲《美丽的家乡》二声部合唱时，声部要准确，声音要和谐。教学过程：1.播放北方少数民族生活的录像片段，导
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教案-全国-2012_五年级音乐下册 北国之声2教案 人教新课标版.rar
--1--北国之声教学内容学唱歌曲《美丽的家乡》。教学目标1.学生能够有表情地演唱歌曲。2.演唱二声部时能做到音准到位，声音和谐。教学重难点1.根据你家乡的景致，创编歌颂家乡的歌词。2.用欢快喜悦的声音演唱歌曲《美丽的家乡》，注意旋律的进行以及二声部的和谐。3.在演唱歌曲《美丽的家乡》二声部合唱时，声部要准确，声音要和谐。教学过程1.播放歌曲录音，导入教学。可让学生谈谈自己对这首作品的感受。2.教师介绍歌曲的出处。简要介绍歌剧《傲蕾一兰》的主要内容，并播放歌剧片段，让学生深刻感受歌曲的意境。3.播放范唱录
2023-03-07
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课件-全国-2012_九年级语文下册《音乐之声》课件 人教新课标版.rar
音乐之声目标和重点背景概要给生词注音鳞次栉比（）伫立（）山麓（）众说纷纭（）嬷嬷（）按捺（）峥嵘（）涟漪（）忏悔（）虔诚（）远眺（）解释词语流连忘返：通宵达旦：遐思：肃穆：款步：虔诚：按捺：窥视：老成持重：不动声色：固执己见：忍俊不禁：众说纷纭：分角色朗读课文提问：《音乐之声》是一部什么样的影片？结构分析阅读第一个场景的内容，回答下列问题3.玛利亚放声歌唱《音乐之声》表现了什么？阅读第二个场景的内容，回答下列问题4.通过众人之口来表现玛利亚这个人物的形象，这种方法叫什么？这样写的好处是是？读完全问后，你认
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课件-全国-2012_九年级语文下册 《音乐之声》课件1 人教新课标版.rar
音乐之声影视剧本的特点电影文学剧本专供拍摄影片而创作的剧本，是电影艺术的重要组成部分，也称电影文学。电影文学剧本跟小说、戏剧一样需要塑造人物、交代情节，其容量也像戏剧一样受到时间的限制(摄制完成的电影一般放映两小时左右)。但电影文学剧本又不同于小说和戏剧。戏剧中人物对白繁多，侧重于听觉表现；“电影语言”则是连续不断的银幕画面，侧重于视觉表现，不以人物对话为主。在电影中，人物性格的刻画，场景背景的交代．情节的发展，一切都须化为画面和动作，很少以叙述人的“画外音”(或字幕)表述。电影文学剧本的结构也有别于小说
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