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作文开头技巧说课(说课比赛获奖).ppt
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“说课”比赛之技巧.doc
“说课”比赛之技巧“说课”比赛之技巧“说课”比赛之技巧“说课”比赛之技巧一、明确“说课”的含义所谓“说课”，是指教师在备课基础上，于授课前面对领导、同行或评委主要用口头语言讲解具体课题的教学设想及其依据的一种教研活动。它是教师将教材理解、教法及学法设计转化为“教学活动”的一种课前预演；既有督促教师业务文化学习和进行课堂教学研究、提高业务水平的重要途径的功能，同时还是评估教学水平的有效手段。二、领会“说课”比赛的三个特点1、重在交流：互相学习、共同提高。2、重在分析：“说课”不仅要摆过程，还要说道理，要对教
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说课比赛的小技巧.pdf
说课比赛的小技巧说课技巧“说课”是一种新兴的教研形式，它是指教师在特定的场合，在精心备课的基础上，面对评委、同行或教研人员系统地口头表述自己对某节课（或某单元）的教学设计及其理论依据，然后由听者评议，说者答辩，达到相互交流、相互切磋，从而使教学设计不断趋于完善的一种教学研究形式。狭义的说课是指教师以口头表达的方式，以教育科学理论和教材为依据，针对某节课的具体特点，以教师为对象，在备课和上课之间进行的教学研究活动。说课，是当今教学改革的新课题，是教学研究工作的新形式，说课活动的开展，引起了广大领导和教师的广
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