《Unit 1 Festivals Around the World Language Practi.pdf

《FestivalsAroundtheWorldLanguagePractice》作业设

计方案（第一课时）

一、作业目标
本次作业旨在帮助学生巩固和拓展他们在世界各地的节日文
化方面的知识，提高他们在实际语境中运用英语的能力，培养他

们对多元文化的理解和尊重。

二、作业内容
1.小组讨论：每个小组选择一个世界节日进行深入研究，包
括节日的起源、庆祝方式、食物、传统习俗等。每个小组需要制

作一份PPT，展示所选节日的详细信息。
2.角色扮演：选择一个世界节日作为背景，每个小组成员扮
演不同的角色（如当地居民、游客、商人等），进行一段对话，

模拟节日的情景，要求使用正确的英语表达。
3.书面写作：每个学生以一个他熟悉的世界节日为主题，写

一篇短文，描述该节日的特色、庆祝方式以及个人感受。
4.调查问卷：完成一份关于对节日的理解和态度的调查问卷，
反思自己对节日的认识和态度，以及如何通过学习英语课程对节

日有了更深的理解。

三、作业要求

1.作业需独立完成，不得抄袭。

2.提交时间：作业应在课程结束前一周内提交。
3.作业形式：PPT、对话、短文和调查问卷需以电子版形式

提交，并附上个人总结或反思。

4.鼓励创新和深入探究，可以寻求小组间的合作与讨论。

四、作业评价
1.评价标准包括内容准确、形式创新、对话流畅、文章情感

真实等。
2.教师将对所有提交的作业进行评价，优秀的作业将在课堂

上展示并给予表扬。
3.评价结果将作为平时成绩的一部分，以激励学生积极参与

课堂活动，提高英语实际运用能力。

五、作业反馈
1.教师将在课程结束后，向所有学生提供反馈，包括对作业

的整体评价、建议和个人问题。学生可自行查看反馈。
2.学生也可主动向教师提出疑问或困惑，教师将给予及时解

答和指导。
3.通过反馈和互动，鼓励学生不断改进和完善自己的作业，

提高英语学习的效果。
通过本次作业设计方案，希望能帮助学生更好地理解和掌
握世界各地的节日文化，提升他们在英语语境中的表达能力和独

立思考能力。希望同学们积极参与，尽情展示自己的学习成果。
以上就是关于“中职英语课程《FestivalsAroundtheWorld
LanguagePractice》作业设计方案（第一课时）”的详细内容，希

望对您有帮助。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标
本次作业旨在帮助学生进一步巩固和拓展他们在上一课时中
学习的世界各地节日的知识，通过实践和应用，提高他们的语言

能力和跨文化交际能力。

二、作业内容
1.小组讨论：让学生以小组为单位，选择一个他们感兴趣的
节日进行深入讨论。要求他们描述该节日的起源、传统、庆祝方

式等，并尝试用英语表达。
2.制作节日手册：学生需选择一个世界节日，收集相关资料，
包括节日的历史、传统、庆祝方式等，制作成小手册。要求使用

英语进行描述，并注意语言的准确性和得体性。
3.英语演讲比赛：学生选择一个具体的节日进行演讲，包括
该节日的历史、庆祝方式、意义等。要求他们运用英语流利、准

确地表达，并注意语音语调和肢体语言的配合。
4.跨文化交流任务：学生需通过网络或书籍查找一个外国节

日，并尝试用英语与外国同学或朋友进行交流和分享。

三、作业要求

1.作业内容需围绕学习主题，紧密结合课堂所学知识；

2.小组讨论和制作手册时，学生需积极合作，共同完成任务；
3.演讲比赛和跨文化交流任务需注重语言的准确性和得体性，

尽可能使用英语表达；

4.按时完成作业，并在规定时间内提交。

四、作业评价
1.教师根据学生的作业提交情况进行评价，重点关注作业内

容的准确性、语言的得体性以及学生的参与度；
2.评价将包括对知识的掌握程度、语言能力的提升程度以及

跨文化交际能力的表现的评价；
3.对于优秀作业，将给予适当的奖励和展示机会，以激励学

生进一步提高。

五、作业反馈部分
教师将在作业评价后向学生提供反馈，包括对作业的整体评
价、建议和鼓励。学生也可主动提出他们在完成作业过程中遇到

的问题和疑惑，以便教师提供针对性的指导和帮助。
通过本次作业设计方案，学生将有机会将所学的知识运用
到实践中，提高他们的语言能力和跨文化交际能力。同时，教师
将根据学生的表现和反馈，给予针对性的指导和帮助，以促进学

生的进一步发展。
以上就是关于“中职英语课程《FestivalsAroundtheWorld
LanguagePractice》作业设计方案（第二课时）”的详细内容，希

望能对您有所帮助。