部编版五年级下册语文期末专项复习课内阅读训练(含答案).pdf

统编版五年级语文下册期末专项复习课内阅读

(时间：40分钟满分：100分)
班级：姓名：学号：.
一、阅读《月是故乡明》选段，回答问题。
我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在
北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，
到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多
的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷
的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝
伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的
那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心
爱的小月亮。（）我离开故乡多远，我的心立刻（）飞回去了。
我的小月亮，我永远忘不掉你！
1.标题是“月是故乡明”，作者却花大量的笔墨写他乡的月亮，你认为这样写的作
用是什么？
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_____
2.读选文中画线句子，完成下列练习。
（1）在括号里填上合适的关联词。
（2）用所填的关联词再写一句话。
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___
（3）下列对文中画线句子理解不正确的一项是（）
A.作者喜欢小月亮，不喜欢大月亮。
B.家乡的月亮虽小，但与作者的童年生活息息相关，更是他与家乡的情感纽
带。
C.“大月亮”因为视觉差异等原因，因而显得更大。
二、阅读课内语段，完成练习。
跳水(节选)
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥

的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！
不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸
的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子
纵身从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳
进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手
们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
1.用横线画出文段中的比喻句，作者把孩子比作_____________，说明了
________________________________________________
________________________________________________。(4分)
2.船长为什么要用枪逼着孩子向海里跳？(2分)
______________________________________________________
______________________________________________________
3.“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了”一句中破折号的作用是()(2
分)
A.表示时间的延续。
B.表示解释说明，说明时间很长。
C.表示意思的转折，表明孩子从水里浮上来所用的时间并不长，但大家
觉得时间很长。
4.你认为船长是一个怎样的人？想一想，用枪逼迫孩子向海里跳的办法好在
哪儿？(4分)
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三、阅读课内语段，完成练习。
【片段一】五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，
左右都有屏障。他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、
周仓，左膀右臂，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显
示着养尊处优的幸福。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因
为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳。其
实，他碰到之后就退在一旁，让大拇指和食指去出力，他只在旁略为扶衬而

已。
（节选自《手指》）

【片段二】康僧渊①目深而鼻高，王丞相每调．②之。僧渊曰：“鼻者面
之山，目者面之渊。山不高则不灵，渊不深则不清。”时人以为名答。（节
选自《世说新语》）
【注释】①康僧渊：晋朝人，本是西域人。②调：取笑。
1.联系上下文，解释“养尊处优”的意思。（2分）
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2.片段二中，康僧渊将鼻子比作____，眼睛比作____。通过他的
回答，可以知道康僧渊是一个__的人。（3分）
3.下列对文段内容理解正确的一项