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小学语文句子专项训练(一) 一、用修改符号在原句上修改病句:1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。2.我国人口是世界上最多的国家。3.“六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。4.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。5.言行不一致的人,是一种极坏的作风。6.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友7.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。8.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。9.他的一双手几乎完全冻僵了。10.我们在学习上应当有不怕困苦的精神。11、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大12、我们要增强克服困难的信心和方法。13、报晓的公鸡是起床的信号。14、我们要认真纠正自己的缺点和错误。15、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。16、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。17、少先队员要热爱祖国和公共财物。18、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。19.听了专家的报告,使我们受到了教育。20.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。21.我忍不住不禁笑了出来。22.我经常看到小明有时在早晨锻炼。23.因为老舍爱养花,而且养了许多花。24.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 25.在老师的教育下,他明确了学习态度。26.六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。27.春天来了,桃花、梨花、桂花都盛开了。 28.夏天果园里许多水果都成熟了,有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢 二、按要求改写下列句子。1、一阵猛烈的炮火,摧毁了敌人坚固的工事。被字句:把字句:2、把下面两句话,改写成一个句话,保持意思不变。同学们推荐她。她参加普通话比赛。 老师要求大家。大家发表意见。3、按要求扩写下面的句子。我游览了西湖。(我怎样游览的?游览了怎么样的西湖?)太阳升起来了。(怎样的太阳?从什么地方?怎么样升起来了?)4、将下列反问句改为陈述句和感叹句。杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠? ____________________________________________ ____________________________________________ 5、把下面的句子改为反问句和双重否定句。每个人都说自己的家乡好。_____________________________________________ ______________________________________________6、这么美丽的地方,我们怎么舍得离开呢?(改为陈述句)____________________________________________7、爸爸可生气了。(夸张)______________________________________8、巍巍群山盖满了白雪。(拟人)______________________________________9、老师不辞辛苦,用心血培育我们。(比喻)_____________________________ 10、将下列句子改为第三者转述。 ①贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”______________________________________________②小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”______________________________________________③蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”______________________________________________④蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。”______________________________________________⑤他问小刚:“我的讲义,你能抄下吗?”______________________________________⑥汪老师叮嘱同学们说:“过马路的时候,你们一定要走人行横道。”______________________________________ 11、按要求改写: (1)生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!改为陈述句:(2)乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。改为疑问句:(3)青少年不能没有理想。改为反问句(4)你们可以小点声说话吗?改为祈使句:(5)伟大的祖国是非常美丽、富饶的。改为感叹句:(6)激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。改为感叹句:(7)这是多么感人的事迹啊!改为陈述句:(8)请你把字典借给我用一下。改为疑问句:(9)当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走着的。改为反问句:(IO)难道你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民?改为陈述句: 三、把下列句子改写成反问句。1.象桑娜那样品德高尚的人值得