内容提供者
6电阻定律1.ppt
2024-08-04
10金币
106KB
11页
dc****76
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
亲，该文档总共11页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～
相关资料
6电阻定律1.ppt
电阻定律电阻率新课引入一、电阻定律二、电阻率４.与温度的关系：金属的电阻率随温度的升高而增大；半导体材料的电阻率随温度的升高而减小；而某些合金的电阻率随温度的变化极小。５.应用：电阻温度计小结【例1】关于电阻率，以下说法中正确的是（）A．纯金属的电阻率小，合金的电阻率较大，绝缘体的电阻率最大B．纯金属的电阻率随温度的升高而减小，绝缘体的电阻率随温度的升高而增大C、导体的电阻率由导体本身的性质决定，与其他因素无关D．电阻率的大小只随温度的变化而变化，而与材料本身无关【例2】一根均匀电阻丝阻值为R，在以下哪些
2024-08-04
10
106KB
6电阻定律.doc
六．电阻定律[要点导学]1．探究导体电阻与其影响因素的定量关系（1）实验探究：①由于金属丝的电阻较小为减小误差可采用安培表外接法；教学中要引导学生对教材图2.6—2中选安培表外接的原因进行分析提高学生分析问题的能力。②理解控制变量法的物理意义掌握控制变量法在“探究导体电阻与其影响因素的定量关系”中的应用。（2）理论探究：学习逻辑推理的一般方法了解科学探究形式除实验探究外还有理论探究、调查研究等。2．电阻定律的表述：导体的电阻R跟它的长度成正比跟它的横截面积S成反比。公式：。对于一确定的导体其电阻与加在它两
2023-05-29
10
87KB
6电阻定律.doc
六．电阻定律[要点导学]1．探究导体电阻与其影响因素的定量关系（1）实验探究：①由于金属丝的电阻较小，为减小误差，可采用安培表外接法；教学中要引导学生对教材图2.6—2中选安培表外接的原因进行分析，提高学生分析问题的能力。②理解控制变量法的物理意义，掌握控制变量法在“探究导体电阻与其影响因素的定量关系”中的应用。（2）理论探究：学习逻辑推理的一般方法，了解科学探究形式除实验探究外，还有理论探究、调查研究等。2．电阻定律的表述：导体的电阻R跟它的长度成正比，跟它的横截面积S成反比。公式：。对于一确定的导体，
2024-09-19
10
87KB
课题6电阻定律.doc
课题6电阻定律学习目标：1.体会实验探究和逻辑推理都是重要的科学研究方法。2.掌握电阻定律，并能进行有关的计算。3.理解电阻率的物理意义。活动方案：活动一：影响导体电阻的因素及相关测量方法1．哪些因素决定了导体的电阻？2．导体相关物理量的测量方法：（1）长度l：（2）横截面积S：电阻R：3．阅读课本方案一、方案二，探究电阻定律。活动二：阅读课本58、59页，理解电阻定律及电阻率1．完成课本58页“思考与讨论”，并理解公式中长度和横截面积与导体中电流方向的关系。2．两根完全相同的金属裸导线，如果把其中的一根
2024-06-29
10
33KB
6电阻定律2.ppt
电阻定律回顾初中知识:影响电阻大小的因素有哪些?实验验证测电阻R实验示意图结论:同种材料,S一定,电阻R与L成正比R∝L同种材料,L一定,电阻与S成反比理论探究和验证电阻定律4、金属的电阻率随温度的升高而增大aCCTV-《每周质量报告》电阻定律思考题思考题课堂训练课堂训练
2024-08-05
10
210KB