教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》达标卷及参考答案(综合卷.pdf

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测
试卷

一.选择题(共6题，共14分)

1.奥运会上的短跑项目是利用（）来比较运动员运动得快慢的。

A.比较相同时间内通过的距离B.比较相同距离内所用的时
间C.比较谁最先起跑

2.同步卫星是围绕着地球旋转和工作的，以下说法错误的是（）。

A.因为它围绕地球旋转，所以它是运动的B.因为它跟地球是同
步的，所以它是静止的C.它做的是曲线运动

3.高速列车1小时内通过的距离大约是（）。

A.100千米B.120千米C.300千米

4.人正常走路的速度大小大约是每小时走（）。

A.100米B.800米C.4000米

5.小鸟在天空中飞行，相对于（），它是运动的。

A.地而上的建筑物B.与它一起并排飞行的伙
伴C.它口中叼着的小虫

6.从甲地到乙地，甲用了40分钟，乙用了38分钟，丙用了36分钟，
（）的速度最快，（）的速度最慢。

A.甲B.乙C.丙

二.填空题(共6题，共28分)

1.旋转的指尖陀螺的运动形式是（），上下往复运动的钢尺的运动形
式是（），荡着的秋千的运动形式是（）。

2.在车辆的车轮与轴之间都安装了（）轴承。

3.在实验中为了使数据更精确，实验时至少测量（）次。

4.判断物体是运动的还是静止的，要看该物体相对于所选的（）的位
置有没有发生变化。
5.力的单位是（），简称（），用“（）”表
示。

6.物体常见的运动形式有（）、（）、（）、
（）、（）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.运动方式是多种多样的，它们往往是相互联系的。（）

2.观察运动中的玻璃球，可以发现它的运动形式是滚动。（）

3.描述小球的位置时，只需说明小球距离起点有多远就行了。（）

4.我们通常用东南西北来描述方位。（）

5.“过山车”设计要求中，小球应能滚完全部轨道，不能脱轨。（）

6.高速列车的运动速度比汽车慢。（）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

喷气式客机100千米/小时

汽车45千米/小时

轮船120千米/小时

自行车300千米/小时

高速列车15千米/小时

快艇900千米/小时

五.简答题(共4题，共27分)

1.小明和小丽都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较
出他们运动的快慢吗？你有什么好办法？

2.用什么办法改进“过山车“，能使小球运动得更快？

3.当你坐在行驶的汽车里选择车内的座椅为参照物这个时候哪些物体是运动
的？哪些物体是静止的？选择公路上的路灯为参照物，这个时候哪些物体是运
动的？哪些物体是静止的？（每个问题至少写2个物体）
4.一个晴朗的有月亮的夜晚，小明的妈妈说月在运动，小明的爸爸说云在运
动。他们谁说得有道理？

六.综合题(共2题，共17分)

1.以下是新时代小学的学校简图，请你回答下列问题。

（1）如果学校的正门朝向南边，请你描述钟楼在校园标志的位置。

（2）开学初有一年级的小朋友要到报告厅开展活动，他现在学校正门，请你告

诉他们行走的路线。

2.下表是从北京西站到石家庄站的4趟列车的时间情况，请回答相关问题。

（1）将表格补充完整。

（列车时刻为设题需要，具体时间以实际车次信息为准）

（2）各次列车由慢到快的排列顺序是：（）。

（3）在相同距离下，运行时间最（）的，速度就是最（）

的。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.A

6.C；A

二.填空题

1.转动；振动；摆动

2.滚珠
3.3

4.参照物

5.牛顿；牛；N

6.摆动；转动；振动；滚动；平移

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.能。可以比较他们相同时间内行走的距离的长短，相同时间内，行走的距离
长的速度快。

2.增加轨道中的坡道数量和直线轨道的长度。
3.答：选择车内的座椅为参照物，这个时候路边的树、路灯等都是运动的；关
着的车门、车窗上的玻璃等都是静止的。选择路灯为参照物，则关着的车门、
车窗上的玻璃都是运动的，路边的树、路边的房屋等都是静止的。

4.小明的爸爸妈妈说得都有道理。因为他们选择的参照物不同，所以说法不
同。小明的妈妈是以云为参照物，认为云是静止的，她的判断是月在运动；小
明的爸爸是以月为参照物，认为月是静止的，他的判断是云在运动。

六.综合题

1.（1）钟楼在校园标志的正北方

（2）进入校门后往右前方（东北方）向前走，看到的建筑就是报告厅楼。

2.2小时35分；3小时42分；2小时52分；1小时26分；2<3<1<4；短（或
长）；快（或慢）