学案-山东-2013_山东省临沭县第三初级中学八年级信息技术上册《图层与元件》导学案.rar

1山东省临沭县第三初级中学八年级信息技术上册《图层与元件》导学案【课前延伸】请画出FlashMX的界面结构简图，并注明舞台、帧窗格、图层窗格和时间轴。【学习目标】1．知道Flash元件的分类；2．了解不同层的用途；3．学会设置FlashMX文档的属性；4．熟练掌握有关层和元件的操作。【阅读课文】1．FlashMX文档的属性包括______、__________、__________等。2．标尺用来测量舞台大小或对象大小，标尺的单位包括____（______）、____（______）、______（_________）、______（________）等。3．Flash的图层可分为四类：________、________、________、________。4．在时间轴图层管理区域可以对图层进行的操作包括：________、________、________、________、________和________等。5．何谓“元件”？6．何谓“实例”？7．元件的类型及其对应的英文名称分别是：________（________）、________（________）、________（________）。可以通过________________将动画中的对象转换为元件。8．一个复杂的Flash动画会包含许许多多的元件，构成FlashMX的____________.【上机探究】1．打开“文档属性”对话框，观察其内容，并完成课本P59上面的“试一试”，然后进行小组交流。2．找到时间轴窗口，观察各个按钮，并完成课本P59下面的“试一试”，然后进行小组交流。3．完成课本P60的“试一试”和P61的“试一试”，结合“一点通：《元件的三种类型》”强化“学习目标4”。【大显身手】1．完成课本P61第1题。2．有条件的同学课下完成课本P61第2题。【查缺补漏】“箭头工具的使用”是小学信息技术第5册学过的知识，请阅读课本P62《箭头工具的使用》来补习或复习巩固这一知识点。