内部使用辽宁省溪湖区初级社会工作者（社会工作实务+综合能力）资格认证内部题库附答案下载.docx

专业初级社会工作者（社会工作实务+综合能力）资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！内部使用辽宁省溪湖区初级社会工作者（社会工作实务+综合能力）资格认证内部题库附答案下载第I部分单选题（100题）1.（2019年真题）社会工作者小丁在社区为青少年的父母开展亲职教育小组工作，其中一节是根据父母效能训练模式帮助这些父母了解“积极倾听”的意义。小丁应在该节小组工作中帮助他们（）A:学习使用“我”讯息，与子女进行沟通B:从子女视角看问题，了解他们所思所想C:用子女能接受的方式表达自己的想法D:觉察自己以往对子女教育方式的利弊答案：B2.在社区服务过程中，社区社会工作者根据资源的不同特点，配置资源，采取组织、培训、咨询、合作等不同方法进行弹性使用，以保障资源能够被有效地协调和使用，发挥资源的最大效率。这属于社区资源链接方式中的（）。A:资源挖掘B:资源整合C:资源配置D:资源共享答案：C3.在社会工作的预估阶段，服务对象对问题的实际感受属于（）。A:服务对象问题的成因及使问题延续的因素B:服务对象问题的客观因素C:服务对象问题的主观因素D:服务对象及环境的积极因素答案：C4.关于问卷调查中问题排序的说法,正确的是（）A:被调查者感兴趣的问题应放在前面B:行为与态度方面的问题应该放在前面C:个人背景等敏感问题必须放在后面D:单选题在前,多选题在后答案：A5.小希患有轻度自闭症，是社会工作者大志的服务对象。小希今年6岁，应该上学了，但其所在社区的小学不肯接收。为了帮助小希能够就近入读该小学，大志特别拜访了医院的临床专家，向他请教有关自闭症的病理和相关知识，征询他对于小希就学的意见。在得知小希的身心状况基本可以适应普通学校的学习生活后，大志又请了位临床心理学家为小希做进一步测试，对小希的情况有了全面了解，并将各领域专家的意见告知该小学。同时大志就小希的入学问题与校方进行了沟通。本案例中，大志采用的方法是()。A:心理评估B:转介C:个案管理D:心理辅导答案：C6.小张与小赵于2006年结婚，2012年1月双方协议离婚，下列财产中属于夫妻个人财产的是()。A:2011年小赵发生车祸对方赔偿其医疗费50万元B:2009年小张继承一幢价值500万元的别墅C:2007年小张发表著作所得版税20万元D:2008年小张赠与小赵一条价值3万元的钻石项链答案：A7.(2019年)针对新手妈妈常见的育儿问题,社会工作者小张开设了一个主题为“新手妈妈训练营”的小组。在小组中,小张与医生、心理咨询师合作,为新手妈妈普及科学育儿、新生儿常见疾病预防、新生儿心理及行为等方面的知识。该小组的类型是（）。A:支持小组B:成长小组C:治疗小组D:教育小组答案：D8.（2019年真题）结算是根据期货交易所公布的（）对交易双方的交易盈亏状况进行的资金清算和划转。A:结算价B:平均价C:交割价D:收盘价答案：A9.社会工作者小赵的服务对象是一家健身中心的总经理。得知小赵喜欢健身运动后，A:婉拒赠送、结束服务B:接受赠送、表示感谢C:接受赠送、转赠同事D:婉拒赠送、表示感谢答案：D10.某村为农户实施了沼气改建项目，项目完成后，妇女们用上了清洁能源做饭，再也不用像过去那样受烟熏火燎的困扰了。这样的沼气项目()。A:满足了妇女的战略性社会性别需求B:满足了妇女的实用性社会性别需求C:既满足了妇女战略性社会性别需要，又满足了其实用性社会性别需求D:既没满足妇女战略性社会性别需要，又没满足其实用性社会性别要求答案：B11.(2016年)社会服务机构募款时，需了解捐助人的动机和行为。以下属于个人捐款动机的是（）。A:社会联谊B:利他助人C:市场营销D:公共关系答案：B12.小钟是一位性格活泼开朗的大学生。她在面试某机构的志愿者的时候，表示自己喜欢认识新朋友来扩大自己的社会接触面。小钟参加志愿服务的动机属于()。A:以自我为中心的动机B:以满足社会性需要为目的C:以利他和社会为中心的动机D:以满足情感需要为动机答案：C13.小冯是一名刚入职的社会工作者，目前的工作任务一是向同事了解机构的宗旨、服务内容和特色，二是深入社区开展入户探访，了解社区居民的问题和需求。小冯完成这些任务需具备的能力有（）。A:管理的能力B:干预的能力C:动员的能力D:沟通的能力答案：D14.“单亲家庭自强小组”、“癌症病友小组”属于小组类型中的()。A:治疗小组B:成长小组C:教育小组D:支持小组答案：D15.()是在社会工作专业或职业范围内形成和发展起来的一整套对人、对事和对专业的总体判断与核心理念。A:社会工作价值观B:社会工作的最终目标C:社会工作专业伦理D:社会工作使命答案：A16.我国自（）年提出医疗机构改革要“以患者为中心”后，各医疗机构在这一宗旨指引下，积极推广“以患者为中心”的医疗服务模式