内部使用湖北省咸安区初级社会工作者（社会工作实务+综合能力）资格认证考试附答案（考试直接用）.docx

专业初级社会工作者（社会工作实务+综合能力）资格认证考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！内部使用湖北省咸安区初级社会工作者（社会工作实务+综合能力）资格认证考试附答案（考试直接用）第I部分单选题（100题）1.黄先生自筹资金，开办床位100张的养老院。根据当地政策，每张床位补贴1万元，黄先生获得100万元一次性财政补贴，根据资助方式，当地政府扮演了()。A:监督者B:委托人C:伙伴角色D:奖励者答案：D2.县级以上人民政府应当根据需要设立流浪乞讨人员救助站，救助站应当根据受助人员的需要提供救助。对照有关法规关于救助站救助内容的规定，下列说法正确的是()。A:派工作人员护送流浪乞讨人员返回住所地B:参照当地廉租房标准提供住处C:参照当地居民的平均生活水平提供食物D:帮助流浪乞讨人员联系亲属或者所在单位答案：D3.学校社会工作者在介入校园欺凌事件过程中，为欺凌者和被欺凌者提供认知和行为的辅导，上述学校社会工作服务属于（）。A:社区学校型社会工作B:治疗型学校社会工作C:变迁型学校社会工作D:混合型学校社会工作答案：B4.小王由某劳务派遣公司派遣到某外国律师事务所中国代表处工作。按照《劳动合同法》的规定，下列说法正确的是()。A:中国代表处应与小王订立一年以上的固定期限劳动合同B:劳务派遣公司应与小王订立一年以上的固定期限劳动合同C:劳务派遣公司应与小王订立两年以上的固定期限劳动合同D:中国代表处应与小王订立两年以上的固定期限劳动合同答案：C5.某宗房地产是在政府有偿出让的土地上开发建设的，当时获得的土地使用年限为50年，至今已使用了6年；预计利用该宗房地产正常情况下每年可获得净收益8万元；该宗房地产的报酬率为8.5%。该宗房地产的收益价格为（）万元。A:40B:91.52C:94.12D:95答案：B6.残疾人的教育康复是指狭义上的残疾人特殊教育。下列不属于残疾人社会工作在教育康复中的主要内容的是（）。A:针对残疾父母或监护人、家属等的工作B:开展康复评定和建档工作C:对残疾人群体的教育康复D:针对社会组织、残疾人服务组织和各类爱心人士的工作答案：B7.在某家暴受害者小组中，社会工作者对组员说：“我的父亲长期酗酒，回到家中为了发泄心中的苦闷就打骂我和我妈妈。我那时候十分痛苦，感觉生活没有了希望。但是通过我和我妈妈的努力，终于改变了父亲的恶习。”社会工作者在与组员沟通时，运用了()技巧。A:帮助组员相互理解B:同理心C:示范引导D:自我披露答案：D8.（2015年真题）社会工作者小李在与服务对象小强的面谈中了解到，小强上课经常走神，注意力很难集中，学习跟不上老师的教学进度。为此，小李与小强共同制定了改善小强学习状况的目标。A:减少小强上课走神的次数B:改变小强注意力不集中的习惯C:延长小强上课注意力的集中时间D:提高小强的学习能力答案：C9.社会工作者根据服务对象个人的特殊需要，为其提供个案服务；针对服务对象的同质需要，为更多的人开展小组服务。这表明有效支持社会工作者实践的是()。A:个人的价值观B:社会工作服务机构C:专业助人方法D:潜在服务对象答案：C10.小组工作中期转折阶段，社会工作者的主要任务是协助组员()。A:重新建构小组B:增强行动勇气C:保持小组经验D:建立小组契约答案：A11.下列选项中（）内容属于心理动力反思性直接治疗。A:社会工作者对王某做危险性判断B:社会工作者帮助小林对自己所处的实际情境做出正确的理解和分析C:社会工作者帮助小陈了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式D:社会工作者帮助小王了解他生长过程中的重要事件答案：C12.（2020年真题）社会工作者小李发现，初一学生小兵很少主动与同学交流。小兵告诉小李，他也想跟大家一起学习，一起活动，但觉得自己作业做得慢，成绩不好,拖了全班后腿,同学们一定不愿意跟自己玩，因而感到自卑，与同学关系日益疏远。同学们则认为小兵性格孤僻，不愿与他交往。久而久之，小兵出现了逃学行为。小兵的上述状况说明了青少年个体发展具有（）的特点。A:实变与渐变统一B:动荡与稳定结合C:理想与现实冲突D:主体与客体互动答案：D13.人的一生会经历许多种社会环境构成要素的影响，这些环境在人格发展过程中都起着不同程度的影响作用，家庭是对人格形成影响的最大环境要素，而（）的影响仅次于家庭，成为第二人生影响因素。A:同辈群体B:学校C:大众传媒D:社区答案：B14.社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到的压力有关，相信服务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于()的理论假设。A:心理社会治疗模式B:更改情绪治疗模式C:危机介入模式D:行为治疗模式答案：A15.年初，17岁的小汪、小陆给小邹过18岁生日。从未沾过酒的他们，醉后犯下傻事——拦路抢劫。他们的青春本来将有几年在大墙内度过，一项