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北京市西城区九年级统一测试试卷 道德与法治 2024.4 1.本试卷,共两部分,共21题,满分70分。考试时间70分钟。 考 2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 生 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 须 知4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 第一部分 本部分共15题,每题2分,共30分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要 求的一项。 1.2024年是全国人民代表大会成立70周年。2024年也是 ①澳门回归祖国25周年②人民政协成立70周年 ③中华人民共和国成立75周年④共建“一带一路”倡议提出10周年 A.①③B.①④C.②③D.②④ 2.读书可以让你在看到落日余晖时,脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众,怡心悦目爱心融”, 而不只是“哇,夕阳真好看”;看到雪花飞舞时,脱口而出的是“忽如一夜春风来,千 树万树梨花开”,而不只是“哎哟,雪真大呀”。这段话启示我们 ①读书让我们体味到学习中的苦与乐②读书需要自觉主动,持之以恒 ③读书能够让我们拥有更充实的生活④读书能够滋养我们的精神世界 A.①②B.①④C.②③D.③④ 3.教数学的张老师很严肃,一开始我有点怕她,可现在我觉得她是我遇到的最好的老师。 当我的成绩有进步时,她会在我的作业本里写上鼓励的话。当我生病在家时,她会主动 联系我,给我补课。现在,数学是我最喜欢的一门课,遇到不懂的题我就去问张老师。 这位同学的经历表明 A.体验负面情感可以丰富我们的人生阅历 B.严肃的老师缺乏幽默感,难以增进师生情感 C.与老师互动交流,可以促进老师更好地“教” D.情感影响人们的判断和选择,促使人们作出行动 北京市西城区九年级统一测试试卷道德与法治2024.4() 4.“同学说我性格外向,老师却说我有些内向。邻居阿姨说我是个乖巧的女孩,姥姥却说 我淘气得像个‘假小子’。爸爸说我长大了,妈妈却说我还很小。”面对不同人对“我” 的评价,正确的态度是 A.学会客观分析,不盲从、不忽视B.坚持自我中心,不随波逐流 C.学会独立思考,不受外界影响D.重视他人评价,主动改正缺点 5.对下列做法点评正确的是 行为点评 语言的问候比承担家务更 小刘放学回家主动跟父母打招呼 A能营造良好的家庭氛围 小鑫上学迟到,被学校值周生拦住,要求登记所如实填报信息符合道德的 B在班级,她如实填写要求,却损毁了集体荣誉 尊重是相互的,文明有礼促 司机停车礼让行人,行人向礼让的司机挥手致谢 C进社会和谐 小张被狗咬伤,跟狗的主人协商赔偿事宜,但没诉讼是解决纠纷最正规、最 D能达成一致。小张遂将其告上法庭,主张赔偿有效的手段 6.派出所民警创建多个“社区安全交流”群,发布提升群众网络防范意识的微视频。他们 在做好反诈宣传的同时,还阻止了多起网络电信诈骗案件,帮助群众止损、挽损多达500 余万元。这个事例告诉我们 A.民警坚持公正司法,维护公平正义 B.依法行政的核心是要做到严格执法 C.网络是把双刃剑,要提高媒介素养 D.网络充斥着虚假信息,要学会辨析 7.以下是某校初三年级各班板报的标题,它们共同传递的思想是 致敬航天英雄学习雷锋精神弘扬奥运精神致敬功勋模范 传承航天精神服务奉献社会展现青春力量弘扬模范精神 A.爱国奋进,弘扬民族精神B.明辨是非,加强自我保护 C.止于至善,抵制不良诱惑D.齐心协力,共筑美好集体 北京市西城区九年级统一测试试卷道德与法治2024.4() 8.消费者在消费前会去搜索商品的相关信息,如果发现某品牌存在不诚信经营的行为, 多数情况下不会购买,这在一定程度上打压了失信品牌的生存空间。消费者的选择表明 ①品牌是企业的形象,是企业长盛不衰的保障 ②遵守社会规则更需要监督、奖惩等外在约束 ③诚信是企业的无形资产,守信者受益,失信者受限 ④消费者增强维权意识,有助于促进企业的诚信建设 A.①②B.①③C.②④D.③④ 9.治安管理处罚法规定,刻划、涂改或者以其他方式故 意损坏国家保护的文物、名胜古迹的,处警告或者二 百元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘 留,并处二百元以上五百元以下罚款。劝阻右图中的 游客不要刻划,可以选择的观点有 ①自由不是随心所欲,社会规则划定自由的边界 ②在名胜古迹刻划是违法行为,会受到刑罚处罚 ③社会规则规范人们的行为,不违规是行为的底线 ④公民既是合法权利的享有者,也是法定义务的承担者 A.①②B.①④C.②③D.③④ 10.改革开放以来,我国国有经济主要布局在关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和 关键领域,发挥着战略支撑