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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测 试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.以下方法可以使斜面上的物体更容易滚动的是()。 A.斜面的坡度更低一些B.斜面更长一些C.斜面 上的物体更圆一些 2.为了让“过山车”运动得快、运动得远,小球的起点往往在“过山车”的 ()。 A.最高处B.中间处C.最低处 3.下列物体放在斜面上,最容易滚动起来的是()。 A.橡皮B.乒乓球C.铅笔 4.以下不是现代定位系统的是()。 A.北斗导航系统B.GPS导航系统C.北极星定向 法 5.下列物体放在斜面上,最不容易滚动起来的是()。 A.橡皮B.乒乓球C.铅笔 6.下列说法正确的是()。 A.无论什么样的斜坡,六棱柱都是从斜坡上滚动下去的 B.无论什么样的斜坡,六棱柱都是从斜坡上滑动下去的 C.六棱柱在坡度较大的斜坡上是滚动,在坡度较小的斜坡上是滑动 二.填空题(共6题,共22分) 1.我们在判断物体是运动还是静止时,首先要选择()。 2. 树上的苹果熟了落下来,苹果的运动类型是(),纸风车的运动类型 是(),地面上拍着的皮球的运动类型是(),荡着秋千 的运动类型是()。 3.下图的两个摆,同时以相同的角度开始摆动,在15秒时间里,摆动次数多的 是()。 4.根据运动路线的不同,物体的运动可分为()运动和 ()运动。 5.如果物体相对于另一物体位置发生改变,那么物体是()的。如果 物体相对于另物体位置没有发生改变,那么物体是()的。 6.小球在桌面上滚动时,它的运动路线是直线运动。当小球冲出桌面,它的运 动路线()运动。 三.判断题(共6题,共12分) 1.“过山车”的轨道坡度越大,小球运动的速度越快。() 2.我们可以用相同距离比较动物所花时间多少来比较快慢。() 3.在相同距离内,可以测量不同物体的运动时间来比较它们的快慢。() 4.要确定“过山车”的位置,首先要确定距离。() 5.玩飞镖时,飞镖的运动轨迹是直线的。() 6.描述物体位置时,选择参照物是随意的,且结果是相同的。() 四.连线题(共1题,共10分) 1.以下物体放在斜面上如果都能运动,它们是滚动还是滑动,请你将物品与运 动情况连线。 五.简答题(共4题,共26分) 1.找一名同学和你并排行走。与周围的树木、建筑物相比,你是静止的还是运 动的?与这名同学相比,你是静止的还是运动的? 2.小兔子和小老鼠是好朋友,它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想 想办法来比较它们的快慢吗?请写出你方法。 3.在船上,你怎样知道船是否在运动,向哪个方向运动?看船上的物体能发现 吗? 4.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法,为什么车轮停止转动,汽车就能很快 停下来? 六.综合题(共2题,共16分) 1.小明和小刚各有一辆玩具小车,他们想比较哪辆小车开得快,于是准备了一 个秒表、一条跑道(每小段长5厘米)。 1.小车在跑道上运动时,轮子在()。 A.滑动B.转动C.滚动 2.小车开到位置②时,下列对它的位置的描述,最合适的是()。 A.小车在位置①的西边B.小车在位置①的东边8厘米 处C.小车在位置①的东边40厘米处 3.从位置②到位置③的过程中,小车的主要运动方式是()。 A.直线运动B.斜线运动C.曲线运动 4.他们让两辆小车都从位置①开到位置③,用秒表计时,看哪辆小车所需的时 间短。这种方法是()。 A.相同距离比时间B.相同时间比距离C.不同距 离比时间 5.如果有两组同样的跑道,让两辆小车同时从起点开始运动,比较快慢,下列 方法最简便的是()。 A.直接看哪辆小车先跑完全程 B.用秒表分别测出每辆小车跑完全程所用的时间,再进行比较 C.让两辆小车都运动10秒,量出运动的距离,再进行比较 2.看路线图回答问题。 贝贝从甜品屋出发到电影院看电影,她可以选择哪些路线?(至少写出2条) 参考答案 一.选择题 1.C 2.A 3.B 4.C 5.A 6.C 二.填空题 1.参照物 2.平动;转动;振动;摆动 3.图2 4.直线;曲线 5.运动;静止 6.曲线 三.判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.× 四.连线题 1.如下: 五.简答题 1.与周围的树木、建筑物相比,你是运动的;与这名同学相比,你是静止的。 2.让小兔子和小老鼠在同一起跑线,同时开始起跑,看1分钟内谁跑的更运, 跑得选的就是跑步速度快的。(让小兔子和小老鼠在同一起跑线,同时开始起 地,看谁先跑完100来的距离,用时短的跑步速度快的。其他合理答案均可) 3.观