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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测 试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.下列方法不能使“过山车”运动得更快的是()。 A.将部分直线轨道改为曲线轨道B.将部分曲线轨道改为直线轨 道C.增加斜坡的数量 2.以下关于描述物体的位置说法不正确的是()。 A.描述位置时先要找一个参照物B.描述位置时只能用东南西北 四个方位C.描述位置需要知道距离和方位 3.短跑运动员跑完60米用了10秒,他的速度是()。 A.6米/秒B.6秒C.6米D.6秒/ 米 4.下列物体的运动和苹果落地的运动方式最接近的是()。 A.溜溜球转动B.树叶落地C.台球滚动 5.地球的同步通讯卫星绕地球一周所用的时间,跟地球自转一周的时间相同, 下列说法正确的是()。 A.以地球为参照物,卫星是静止的B.以太阳为参照物,卫星是静 止的C.以地球为参照物,卫星是运动的 6.在同一条轨道上比较不同小球运动的快慢,可以用()测量不同小球运 动相同距离所花的时间。 A.软尺B.秒表C.放大镜D.小刀 二.填空题(共6题,共22分) 1.物体常见的运动形式有()、()、()、 ()、()等。 2.物体运动的方式一般有()和()。 3.一个物体沿直线从一个点移动到另一个点的过程叫做()。 4.在相同距离内,可以通过测量不同物体的()来比较它们的快慢。 5.像河水奔流,鸟儿飞翔,运动员跑步,车辆行驶,卫星上天……这些运动与 我们的生活息息相关。运动是绝对的,静止是()的。 6.指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是()。 三.判断题(共6题,共12分) 1.在百米赛跑中,运动员所经过的距离是相同的,所用时间是不同的。 () 2.如果小明在电梯上以电梯或电梯上的其他人为参照物,小明会觉得自己是运 动的。() 3.选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论也不相同。() 4.汽车在新修的宽阔的柏油路上奔跑,速度就会快。() 5.我们走路时只有直线运动一种方式。() 6.秋千运动是一种直线运动。() 四.连线题(共1题,共4分) 1.用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来。 一轮红日从东方升起火车 月亮在云朵里慢慢穿行地面 飞驶火车中的旅客说: “树木、房屋正在后退。”地球 同步卫星静止在高空某处云 五.简答题(共4题,共20分) 1.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢? 2.在组装轨道的时候,怎样做能使我们的轨道更稳固? 3.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢? 4.请指出图中各部件的作用。 六.综合题(共2题,共13分) 1.请用文字描述旋转木马的运动形式。 2.在图纸中一般使用方向盘判断方向,请在括号里填写各方向的名称。 参考答案 一.选择题 1.A 2.B 3.A 4.C 5.A 6.B 二.填空题 1.摆动;转动;振动;滚动;平移 2.直线运动;曲线运动 3.平动 4.运动时间 5.相对 6.转动 三.判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.× 四.连线题 1.如下: 五.简答题 1.要确定一个物体的位置,必须先确定参照物,再确定这个物体相对于参照物 的方向和距离。 2.在轨道衔接处用积木固定,增加支柱数量。 3.在相同距离内,物体运动所用的时间越短,说明物体运动得越快;反之,说 明物体运动得越慢。 4.①号部件能起到缓冲和转向的作用;②号部件能起到加速的作用;③号部件 能起到固定的作用。 六.综合题 1.旋转木马在做上下平动的同时,在水平方向转动。 2.如下: