广东省内部使用初级社会工作者（社会工作实务+综合能力）资格认证考试内部题库及答案.docx

专业初级社会工作者（社会工作实务+综合能力）资格认证考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！广东省内部使用初级社会工作者（社会工作实务+综合能力）资格认证考试内部题库及答案第I部分单选题（100题）1.（2016年真题）王大爷身体一向很好，最近突发中风瘫痪在床后，脾气变得很暴躁，经常与家人吵架。根据上述情况，社会工作者小李认为王大爷出现了行为问题，小李做出这种判断的依据是（）。A:行为适应性标准B:内省经验标准C:社会规范标准D:统计学标准答案：A2.优抚医院社会工作针对遭遇紧急或突发事件的服务对象需要（）。A:进行危机介入B:增进沟通C:协助处理家庭关系D:开展宣传教育答案：A3.社会工作者计划在小组工作中进行一次小组讨论，以下做法中最合适的是()。A:引出将要讨论的主题，或者讨论提纲B:介绍小组讨论的参与者C:让小组组员自己内部讨论D:运用其他方式让小组成员相互认识答案：A4.三年级二班班主任王老师告诉社会工作者小丁，班上有个女生千千非常胆小羞怯，上课不敢发言，平时也很少和其他同学玩，他希望小丁对千千进行辅导。为了与千千建立关系，小丁与千千初次见面时，运用了制造气氛的技巧。下列做法中，体现该技巧的是()。A:用绘画的方式帮助千千表达B:事先布置好会谈室C:与千千分享自己的童年经历D:向千千说明双方的角色和任务答案：B5.社区工作者接触居民，要求社会工作者能够在意居民，并顾及居民的情况，为居民着想。这属于()技巧。A:同理B:体谅C:聆听D:分享感受答案：B6.社会工作者小吴面向失智老人照顾者开设了一个6节的小组，在第3节小组活动中，组员小华和小郑在分享照顾失智老人经验时发生争执，双方都认为自己的照顾方法是最好的。针对小组这一阶段的特点，小吴恰当的做法是（）A:帮助小华和小郑寻求重要他人支持以维持在小组中的改变B:帮助小华和小郑把小组中学到的照顾技巧转变为实际行动C:帮助小华和小郑理解照顾失智老人经验背后的价值观差异D:了解小华和小郑各自对失智老人照顾者小组的期望和目标答案：C7.（2019年真题）为了配合抑郁症患者大刘的临床治疗，社会工作者小赵对他进行了个案辅导。在服务过程中，小赵引导大刘认识到他的积极改变是自己努力的结果。小赵的这种做法属于认知行为治疗中（）。A:行为改变的强化B:行为改变的支持C:行为改变的认同D:行为改变的表达答案：C8.()是指借助救助巡逻车和救助亭对街头的流浪人员实施救助。A:街头救助B:全天候救助C:流浪人员救助D:专门救助答案：A9.（2020年真题）某老旧社区人口结构较为复杂，环境卫生状况令居民不满。为了改善该社区的环境状况，社会工作者与社区居委会-起组织社区居民成立“社区居民议事会”，促成“三社联动”，组织社区居民讨论通过了《社区环境卫生改善实施方案》，并就具体事项做了分工，明确相关人员的职责与任务。上述社会工作者推动社区居民参与的层次和形式是（）。A:协商B:咨询C:共同行动D:告知答案：C10.有一房地产，土地面积2500m2，为7年前通过有偿出让取得，当时地价为700元/m2，土地使用权年限60年的地价为1200元/m2。地上建筑物总建筑面积3000m2，于3年前交付使用，当时的建筑物建造价为600元/m2，现在建造同类建筑物需800元/m2，估计该建筑物上可使用45年，残值为2%。若土地的资本化率为8%。该房地产土地部分的现时总价为（）万元。A:100B:97C:300D:80答案：C11.在急诊室，患者及家属由于遭遇意外，面对身体上突发的伤痛及未知的疾病，情绪不能及时有效处理的，会表现出茫然、恐慌、愤怒等情绪反应，属于（）。A:心理-社会反应B:应激障碍症C:社会-心理反应D:哀伤答案：B12.呕吐的病因是多样性的，羊水吞入属于A:炎症性B:神经肌肉性C:刺激性D:反射性答案：C13.社会工作实务的主要技巧是：A:教育B:督导C:咨询D:计划答案：C14.力强15岁，是学校里面的“小霸王”，因对同学有暴力行为，被学校勒令退学。父母找到社会工作者小郭，希望能够帮助力强重返学校。当小郭找到力强时，他正在网吧打游戏。小郭上前劝说，力强极不耐烦，冲动之下欲出手打人。对此，小郭恰当的做法是()。A:要求力强父母将他禁闭在家里进行反思B:舒缓力强的冲动情绪，与他分析走出困境的方法C:帮助力强分析他在此次事件中所犯的错误D:马上报警，并将力强转介给其他服务机构答案：B15.根据《工伤保险条例》，必要时，作出劳动能力鉴定结论的期限可以延长()。A:15日B:45日C:30日D:60日答案：C16.足月新生儿因第二产程延长，胎儿宫内窘迫，产钳助产娩出，生后Apgar评分1分钟为2分，5分钟5分，10分钟8分。由于窒息可引起以下病理状态，但不包括A:急性肾衰竭B:溶血性贫血C:心源性休克D