二次函数y=ax2bxc(a≠0)的图象和性质.ppt
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机遇人人平等,事事有我抗争,绝不气馁,永不焦躁,坚定信念。我自信,我努力,我坚持,我拼搏,我成功!学习目标复习回顾自主学习1画函数y=-0.5x2-x-1.5的图像.指出它的开口方向、顶点与对称轴.1自主学习2你能直接说出抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标和对称轴吗?这个结果通常称为求顶点坐标公式.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象和性质当堂训练1.将二次函数y=x2-2x-3配方为y=(x-h)2+k的形式;则。2.抛物线y=x2+2x-1的对称轴是。3.y=x2-6x+10的顶点坐标是。4
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二次函数的图象与性质y=a+k的图象及性质教学目标知识技能1.会用描点法画二次函数y=a+k的图像。2.理解抛物线y=a与y=a+k之间的位置关系。3.体验抛物线的平移过程,形成良好的思维方法。数学思考与问题解决先画出二次函数y=a+k与y=a的图像,然后综合对比观察图像,再归纳整理得出抛物线的形状、位置规律。情感态度与价值观1.结合探究函数y=a+k与y=a的图像平移规律的过程继续渗透数形结合的思想方法。2.在探究二次函数y=a+k性质的过程中,进一步增强学生学习的自信心。教学重点二次函数y=a+k的图
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二次函数y=ax的图象和性质延津县初级中学说课人:任连鹏指导教师:周慧杰各位老师,大家好!今天,我说的是人教版初中数学九年级(下册)第二十六章《二次函数》第一节的第二课时二次函数y=ax的图象。我将从以下6个方面进行说课:1.背景分析2.教学目标设计3.教学媒体设计4.课堂结构设计5.教学过程设计6.教学评价设计一、背景分析1、学习任务分析函数的教学是初中数学教学的重要内容之一,二次函数更是重中之重,本节课是在学生掌握了二次函数概念的情况下通过作二次函数y=ax的图象研究其性质,它既是对前面学过的函数知识