张彩玲个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部
（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1.热爱教育，责任心强。
2.善于和学生沟通，能够和学生打成一片。
3.积极参加学校各类教研活动。
4.精力充沛，善于学习。1.有时克制能力差。2.持之以恒的精神不够。3.脾气不好。外部
（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）1.学校教学条件优越，教师队伍年轻，有活力。
2.上级重视教育，均衡发展。个人的经验不足
2.社会对教师素质要求加大。
3.农村生源差，教学比较吃力。
二、我的对策
Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1.用心对待每一位学生，做学生的好朋友。
2.不断学习，认真做好每节课。
3.加强学习，提升自己的教学水平。1.教学方法有点保守。
2.缺乏竞争意识。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1.抓住机遇，利用优越的教学条件实施教学，不断提高自己的教学成绩。
2.抓住机遇，利用课改的机会，不断提高自己的教学水平。1.缺乏持之以恒的学习精神。
2.自己比较懒惰。