毕业总复习22:特殊四边形的性质与判定.doc
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毕业总复习22:特殊四边形的性质与判定.doc
湘教版九年级数学(下册)教学案编写时间2019.6.3执行时间6.13主备人刘亚执教者刘亚总序第71个教案课题总复习课时22特殊四边形的性质和判定共课时第课时课型复习课教学目标一、考标要求:1.探索并掌握平行四边形的有关性质和四边形是平行四边形的条件。2.探索并掌握矩形、菱形、正方形的性质和四边形是矩形、菱形、正方形的条件。3.理解等腰梯形、直角梯形的性质和四边形是等腰梯形的条件。重点难点教学策略探究——归纳教学活动课前、课中反思平行四边形矩形菱形正方形有一个角是直角有一组邻边相等有一个角是直角有一组邻边
特殊四边形性质与判定.doc
平行四边形、菱形、矩形、正方形性质和判定归纳表:类别性质判定对称性平行四边形①两组对边分别平行②两组对边分别相等③两组对角分别相等④两条对角线互相平分⑤邻角互补①两组对边分别平行的四边形是平行四边形。(平行四边形的定义)②两组对边分别相等的四边形是平行四边形。③一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。④两组对角分别相等的四边形是平行四边形。⑤对角线互相平分的四边形是平行四边形。中心对称矩形①两组对边分别平行且相等②四个角都是直角③对角线互相平分且相等①有一个角是直角的平行四边形是矩形。(矩形的定义)②有三
特殊四边形性质与判定.doc
平行四边形、菱形、矩形、正方形性质和判定归纳表:类别性质判定对称性平行四边形①两组对边分别平行②两组对边分别相等③两组对角分别相等④两条对角线互相平分⑤邻角互补①两组对边分别平行的四边形是平行四边形。(平行四边形的定义)②两组对边分别相等的四边形是平行四边形。③一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。④两组对角分别相等的四边形是平行四边形。⑤对角线互相平分的四边形是平行四边形。中心对称矩形①两组对边分别平行且相等②四个角都是直角③对角线互相平分且相等①有一个角是直角的平行四边形是矩形。(矩形的定义)②有三
特殊四边形的性质和判定 期末复习卷.docx
第19章期末复习卷(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题4分,共20分)1.(2019大庆)下列说法中不正确的是()(A)四边相等的四边形是菱形(B)对角线垂直的平行四边形是菱形(C)菱形的对角线互相垂直且相等(D)菱形的邻边相等2.如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,若∠ACB=30°,AC=10,则AB的长为()第2题图(A)6(B)5(C)4(D)33.如图,在直线l上有三个正方形m,q,n,若m,q的面积分别为5和11,则n的面积为()第3题图(A)4(B)6(C)16(D
特殊平行四边形性质与判定运用复习.pptx
专题复习特殊平行四边形的性质与判定考点1:特殊平行四边形的性质考点2:特殊平行四边形的判定填空6.两条对角线的菱形是正方形。7.两条对角线的平行四边形是正方形。8.两条对角线的四边形是正方形。要使ABCD成为矩形,需增加的条件是______中考演练场一、判断题1、对角线相等的四边形是矩形。()2、一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形。()3、四个角相等的四边形是正方形。()4、邻角相等的平行四边形是矩形。()5、正方形的对角线相等、垂直且平分。()6、对角线垂直且平分的四边形是菱形。()7、对