物质转化的规律.ppt

科学家常利用物质与物质之间的反应，制造出许多新的物质，使物质世界更加丰富多彩。那么，哪些种类的物质之间可以发生化学反应？物质之间的反应遵循怎样的规律呢？一、非金属单质与其化合物的转化硫和氧气的反应一、非金属单质与其化合物的转化现象：通入二氧化碳的烧杯中，紫色石蕊试液变红色。现象：加热后，红色变成紫色。C→CO2→H2CO3非金属单质二、金属单质与其化合物的转化铁和硫的反应二、金属单质与其化合物的转化在蒸发皿中放1小块生石灰，加水，搅拌，有什么现象？
__________________________________。

用化学方程式表示：怎样用化学方程式表示下列物质的转化？金属
单质金属一、单质、氧化物、酸、碱、盐各类物质的相互关系一、单质、氧化物、酸、碱、盐各类物质的相互关系一、单质、氧化物、酸、碱、盐各类物质的相互关系一、单质、氧化物、酸、碱、盐各类物质的相互关系一、单质、氧化物、酸、碱、盐各类物质的相互关系一、单质、氧化物、酸、碱、盐各类物质的相互关系一、单质、氧化物、酸、碱、盐各类物质的相互关系一、单质、氧化物、酸、碱、盐各类物质的相互关系1、由氧化铁制备氢氧化铁方铅矿三、金属的冶炼氢气(H2)⑴反应物的颜色和状态⑴加热一段时间后，发现试管壁出现：
_____________________________现象实验结束时,为什么先移去盛
石灰水的烧杯,后移去酒精灯?氢气还原氧化铜氢气还原氧化铜5、如图，通入氢气后，过一会给氧化铜加热。试管中的变化：____________________。
试管口有什么生成？____________________。思考实验中的注意问题：碳与二氧化碳反应一氧化碳还原氧化铜一氧化碳还原氧化铁一氧化碳还原氧化铁金属冶炼的原理：比较氧化铜分别被氢气、木炭、一氧化碳
还原的实验，完成下列表格。(1)、由氧化铜制取铜，还可用其它什么方法？计算：有关纯度问题的计算计算：有关纯度问题的计算现有含杂质的氧化铁样品（杂质不参加反应），为了测定
该样品中氧化铁的质量分数，某同学称取该样品10克，并用右
图所示的装置进行实验，得到如下两组数据：大自然的美景探究

无色酚酞专题2综合性气体制备实验的设计浓硫酸如下图所示，该装置有洗气、检验及储气等多种用途。（1）若用此装置来除去氢气中混有的少量水蒸气时，在锥形瓶内应该盛放的试剂是（2）若要验证氢气中是否混有氯化氢气体，锥形瓶内应该盛放的试剂是（3）若用来收集气体，当气体从b端通入时，能收集到的气体可以是。若需用纯净干燥的氢气还原氧化铜，下列装置各有什么用途：*制H2的发生装置应选某学生为了验证氢气还原氧化铜的产物，设计了右图实验装置。乙醇（C2H6O）完全燃烧时生成CO2和H2O。如果氧气不充足，乙醇燃烧可能还有CO生成。现用下图装置进行实验，确证乙醇燃烧产物中有CO、CO2和H2O。请回答下列问题：专题3除杂质的要求
下列各组物质中都含有杂质（括号内的物质为杂质），请写出除掉杂质的化学方程式：

（1）NaCl(Na2CO3)___________________________。

（2）CO（CO2）_____________________________________。

（3）HNO3（HCl）_____________________________________．

(4)HCl（H2SO4）________________________________________.

(5)Cu（CuO）________________________________________．氯化钙溶液中含有少量盐酸，欲中和盐酸使溶液呈中性，且不引入新物质，在没有指示剂的条件下，可以选用下列物质中的()。
A、Ca(OH)2B、CaO
C、CaCO3D、AgNO3专题4推断题
⑴若E，F皆为蓝色，则C是。如果B是水，那么A是。如果B是酸溶液，而A不溶于水，则A是。
⑵若E为棕黄色，F为红褐色，则是。如果B是水，那么A是，如果B是酸溶液，而A不溶于水，则A是。下列物质可共存于水溶液中的是（）A、硝酸银和氯化钠
B、氯化铜和氢氧化钠C、氯化钙和硝酸铜
D、碳酸钠和盐酸取稀HCl、NaOH溶液、CuSO4溶液、CuO粉末、Fe粉常温下两两能反应的有哪些？物质的制法的要求设计一个从氯化钙溶液中制取硝酸钙溶液的即经济又可行的方案设计一个从氯化钙溶液中制取硝酸钙溶液的即经济又可行的方案1、写出下列一系列变化的化学
方程式，并注明反应类型：
⑴Cu→CuO→CuSO4
→Cu(OH)2→CuO→Cu
⑵C→CO2→CaCO3→
CaO→Ca(OH)2→CaCl2

2、下列物质中,不能直接与水反应
制取的是()
A、H2SO4B、NaOH
C、H2CO3D、Fe(O