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高二语文备课组活动记录

一、指导思想

在上学期必修课程工作计划的基础上,继续搞好必修五的教学。全面推进高中新课程
改革，改变教学观念，改进教学方法，优化教学手段，放开思路，探索实践语文选修教学
的新方法，实现教学质量的全面提高。

二、上期教学工作情况

可亲可爱的王芳组长本期已经调到益阳市第一中学，她担任我们年级的语文备课组长，
积极争取领导重视，管理到位，带头上示范课、观摩课、研究课，带领我们备课组的老师
战斗在新课程改革的风口浪尖上，她的调动是我们学校的损失，也是我们南县语文界的损
失，上学期的语文教研工作开展得有声有色。本期，就像是体育课老师要求整队一样，体
育老师要我喊口令，我没有办法，只好硬着头皮喊，衷心希望我们备课组的老师能够像支
持王芳一样支持我。我们组青年教师鲁辉艳、莫十一、王艳群老师，教学能以教师为主导、
学生为主体、训练为主线、思维为核心、能力为目标，突出重点、难点、突出精讲巧练、
突出思维训练、突出讲课效益、突出因材施教，教学效果好，是我们语文组的中坚力量。
中青年教师文艳辉、代方明、高卫青、曾明艳、胡艳、曹艳老师的课堂教学能体现新课标
要求，树立语文学习的“大语文”观，放眼社会，放眼生活，能够让学生掌握语文学习规
律，形成自己独到的学习方法，进入语文学习的自由王国取得理想的成绩，是我们语文组
的坚强后盾。年龄大一些的老师如吴雪辉、苏山云老师是我们语文组的主人翁，是我们备
课组的掌门人。本期我组调进青年教师范美群和肖彬老师，增添我们的力量。苏山云老师
由于工作的关系调高一备课组，我作为备课组的一份子，很舍不得苏老。总之，我们备课
组上学期工作是很出色的。

三、本学期教学任务

本学期教研的主要任务是必修五和选修课《中国古代诗歌散文欣赏》《文章写作与修
改》和《新闻阅读和实践》的教学。以新课标为准绳，要达到以下几个方面的目标：

1.贯彻《普通高中语文课程标准》，树立科学的、民主的、开放的、以人为本的语文
教育观念，不断地探索能适应社会发展和学生实际需要的新教法。

2.在上学期的基础上继续培养学生良好的高中语文学习习惯，帮助他们掌握一些适合
自己特点的学习方法，为语文水平提高奠定基础。

3.根据高中语文课程从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三
个方面出发设计课程目标。
4.在第一次月考前完成选修《必修五》的大部分教学任务，下半期完成选修课的《中
国古代诗歌散文欣赏》《新闻阅读和实践》和《文章写作与修改》教学任务。

四、主要工作与教研目标

1、加强理论学习，更新教学观念，提高教师自身的思想和业务素质。新课程背景下，
要努力转变教学观念，变教堂为学堂，还学生学习语文的主动权，尽量使学生在选修课学
习方面获得明显的特长和个性的形成发展。

2、加强备课组集体备课。备课组内资源共享，分工合作。做到统一教学进度、统一
复习进度等。重视反思，因材施教。经常就教材、教法等问题进行研究、探讨。在一周一
次的集体备课中，对于每册选修每单元的教学重点、难点加以明确并讨论。

3、在备课组内加强听课评课活动。在学校教务处、年级组和语文教研组的领导下，
开展好公开课活动，并要求组内教师积极参与听评课活动，做到“课课有收获”，以实现
自己的教学更大的提高，保证备课组的教学质量和教师的教学相长。

4、把握好选修教材的深度与难度，注重学生活动能力培养，尽量利用选修教材作例
子，教会学生能力迁移和掌握语文知识的拓展。

5、加强对高考信息的研究。认真研究了新课改高考试题，制定了有效的措施，确保
在进行常规教学的同时，注入高考的知识。

6、认真组织好二次月考、期中、期末考试的复习工作，力保在每次考试中取得好成
绩。

7、开展了丰富多彩的语文课外活动。

8、精讲实练，取舍有度。

每个单元精析1—2篇文章，举一反三，侧重能力的全程培养，突出以学生为中心的
思想，努力改变教师教学方式，从而促进学生的学习方式转变，以达“教，为了不教”之
目的。选修“赏析指导”“赏析示例”以学生自学为主，强调自学课型的内在特点和学
法指导，“推荐作品”供课外阅读或选讲。

9、重视名著阅读能力培养，积淀学生的语文素养。本学期教学任务重，古今名著根
本来不及上，因而要有取舍。发挥学生的主动性，充分利用学生的课余时间指导学生进行
课外阅读，要提出具体的阅读意见，做到有计划、有措施、有效果，不搞形式，不走过场。
或课前积累或或串讲，因“班”施教，因“人”制宜，将古今名著教学落实到实处。

10、写作实践活动，在语文老师的引导下开展写作活动，要求学生定时定量完成写作
任务。不少于5篇大作文，10篇课外练笔

五、完成教研任务与计划的措施
1、做好每周一次的集体备课活动，做到有中心发言人、有记录、有补充、有实效。

2、组