一年级上册语文素材经典国学诵读十三_人教部编版.pdf

一年级上册经典国学诵读十三
（一）
经典国学再现
傲倪昭谏，茂异简言。
金书梦珏，纱护卜藩。
童恢捕虎，古冶持鼋。
何奇韩信，香化陈元。
我是小助手
傲倪：傲视。倪，同“睨”，斜眼看。
昭谏：罗隐，字昭谏，本名横，唐末余杭（今属浙江）人。
茂异：才德出众。
简言：吴简言，宋代长汀（今属福建）人。学问渊博，十二岁就以才智出名，
官至礼部郎中。
珏：李珏。
藩：李藩，字叔翰，赵郡（今属河北）人。
古冶：古冶子，春秋时代人。善于游泳，以勇力事齐景公。
鼋：大鳖。
何：萧何，沛县丰邑（今江苏丰县）人。西汉初年丞相，辅助刘邦建立汉朝。
韩信：淮阴（今江苏淮安）人。西汉初年名将，历任齐王、楚王、淮阴侯。
香：仇览，字季智。
我是小翻译
罗隐有才华，傲视他人，吴简言才德出众。
李珏梦见神仙洞府中以金字写着李珏姓名，李藩让人卜算是纱笼保护中的宰
相。
童恢公平审理被捕的老虎，古冶子在砥柱中流里捉大鳖。
萧何认为韩信是难得的奇才，仇览教导感化陈元成为孝子。
考考你的智慧
1.判断下面说法的对错。
（1）“茂异简言“中的“茂异”是一个人。（）
（2）“金书梦珏”中的“书”是写的意思。（）

（3）萧何认为韩信是难得的奇才。（）
2.“成也萧何败也萧何”一句和文中的哪句话涉及到了同一个人？请把句子
画出来。
3.仇览教导感化陈元成为孝子，说明人是可以改变的，这给了你什么启发
呢？
弘扬传统文化
童恢捕虎
童恢是东汉琅邪姑幕（今属山东）人。曾担任县令，又升迁丹阳太守，奉公
廉洁，勤政爱民。
童恢自幼有良好家风。父亲虽然早死，但其无私的品德想必影响了童恢。童
恢为官公正廉洁，对伤人的老虎也能做到，训虎治虎，为民除害。
百姓曾被老虎所害，设了栅栏捕捉，生擒二虎。童恢对老虎说：“你残害于
人。依据王法，杀人者要处死，伤人则依法论处。你若是杀人者，应当低头认罪；
自认为清白的，应当号叫喊冤。”一只老虎低头闭目，像是震惊恐惧的样子，立
刻就杀了这只老虎。另一只老虎看着童恢吼叫，奋力跳跃，童恢就下令释放。官
民为此歌颂。
（二）
经典国学再现
长公思过，定国平冤。
陈遵投辖，魏勃扫门。
孙琏织屦，阮咸曝裈。
晦堂无隐，沩山不言。
我是小助手
长公：韩延寿，字长公，西汉燕国人。以道义教化对待百姓，深受爱戴，官
至左冯翊。
定国：于定国，字曼倩，西汉东海（今属山东）人。曾任廷尉，断案平恕，
后任御史大夫，官至丞相。
辖：也作“车辖”。为车轴两端的键，即车轴铁辖头。
屦：用麻葛制成的鞋子。
曝裈：晒裤子。

晦堂、沩山：二人都是禅宗大师。
我是小翻译
境内兄弟相争，韩延寿闭门思过；于定国担任廷尉，为百姓平反冤情。
陈遵把客人的车辖投入井中以留住宾客，魏勃打扫舍人门外为求见齐相曹
参。
孙琏编织鞋子来维生，阮咸晒粗布裤子以随俗。
晦堂禅师用“无隐”之理让黄庭坚顿悟，沩山禅师不说破让香严和尚自己悟
得。
考考你的智慧
1.从文中可以知道，于定国是一个怎样的人？（）
A.关心百姓、公正B.聪明机智C.虚心
2.判断下面说法的对错。
（1）晦堂是一位禅宗大师，沩山不是。（）
（2）陈遵个性放荡不羁，没有才华。（）
（3）孙琏靠编织鞋子为生。（）
3.选文中你喜欢哪个人物？为什么？说一说。
弘扬传统文化
陈遵投辖
陈遵虽有才能，但其放纵不拘的个性，容易为人所批评。
陈遵平乱贼有功，封为嘉威侯。贵族大臣都很敬重他，州郡长官、郡国豪杰
到京城，都会去拜访陈遵。
陈遵喜欢喝酒，每回痛饮，宾客满堂，就把门关上，拿起宾客的车辖丢进井
中，客人哪怕有急事，也不能离去。曾有位部刺史拜访陈遵，正遇上宴饮宾客，
刺使大为困窘，等陈遵大醉时，闯入拜见陈遵之母，向她磕头说明对尚书有约，
陈母就让他从后门出去。
陈遵强人所难，不恰当。我们做人要胸怀大志，但也要在小事上约束自己，
不能像陈遵那样因小事耽误大事。
参考答案
（一）
1.（1）×（2）√（3）√2.何奇韩信3.我们要向善良、品德好的

人学习，让自己变得越来越优秀。
（二）
1.A2.（1）×（2）×（3）√3.略（提示：根据自己的实际写即
可）