小刺猬背枣子小班教案.docx

小刺猬背枣子小班教案小刺猬背枣子小班教案作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的小刺猬背枣子小班教案，希望对大家有所帮助。小刺猬背枣子小班教案1活动目标：1、培养幼儿对翻滚的兴趣及活泼开朗的性格。2、引导幼儿学习侧身滚的动作。3、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。4、积极的参与活动，大胆的`说出自己的想法。活动准备：软垫、枣子。活动过程：一、小刺猬练身体。幼儿做刺猬，和老师一起锻炼身体。附儿歌：小刺猬，身体好，摇摇头，扭扭腰，伸伸手，踢踢腿，跳一跳，长得高。二、小刺猬本领大。1、教师提问："小刺猬有什么本领?;本文它是怎么滚的?"2、请个别幼儿示范，教师观察指导。三、小刺猬打滚。幼儿练习侧身滚，看看哪只小刺猬最灵活?四、小刺猬背枣子1、老师在地上撒上许多枣子，"小刺猬肚子饿了，我们去找枣子，把它背回来。"2、幼儿练习，教师指导。五、谁背的枣子多。1、教师提问："为什么有的小刺猬背的枣子多?"2、请动作好的幼儿表演。六、小刺猬回家。小刺猬把枣子带回家。教学反思：教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。小刺猬背枣子小班教案2活动目标：1、引导幼儿练习手膝着地爬，发展动作的协调能力。2、鼓励幼儿主动参与活动，体验友爱的情感。活动准备：1、红色尼龙搭扣剪成“枣子”若干、小篮子若干、席筒二个、轮胎若干。2、录音机和音带、幼儿身穿毛衣活动流程：模仿小动物入场--练习手膝爬--游戏“小刺猬背枣子”--我们真快乐活动过程：一、动物模仿操1、教师扮刺猬妈妈，带领小刺猬入场。2、教师：“今天天气真好，让我们一起锻炼身体吧！”听音乐做动物模仿操。（为爬的动作作一些准备）二、练习手膝着地爬1、启发引导幼儿探索爬。教师：“宝宝们我们锻炼完身体，一起到草地上做游戏吧！”（音乐节奏稍快，幼儿自由玩，探索爬的方法，教师仔细观察）2、教师请个别幼儿演示，解决爬法。3、教师：“妈妈看见小宝宝的肚子都饿了，那我们去摘枣子吃吧！”4、幼儿自由的爬过“山洞”“土坡”，来到枣园。（有节奏的.音乐，教师注意观察幼儿爬的方法，即使指导纠正）三、游戏“小刺猬背枣子”1、教师：“树上枣子这么多，我们把枣子摇下来吧！”幼儿动手摇树，枣子落下。教师和幼儿作吃枣状。2、“吃饱了，小宝宝休息一下。”教师和幼儿席地而坐，做一些放松动作，并讲解一些爬的动作要领。（放柔和音乐）3、教师：“小宝宝们都吃饱了爷爷奶奶还没吃，我们背些枣子回去给爷爷奶奶吃。”4、鼓励幼儿想出各种方法：侧滚背枣，同伴相互帮助等四、我们真快乐教师：“我们有这么多枣子，高兴吗？”活动结束：表演：我们真快乐（体验情感）