2020年新苏教版四年级上册科学第三单元《常见的力》知识点整理.pdf

2020年新苏教版四年级上册科学第三单
元《常见的力》知识点整理

2020年新苏教版四年级上册科学知识点整理

第三单元常见的力

8.力与运动

力可以使静止的物体运动，也可以使运动的物体静止，还
可以改变物体运动的快慢与方向。物体运动状态的改变离不开

力。例如，自行车在运动中停下来，需要摩擦力；风车运转起

来，需要风力；磁力小车拐弯，需要磁力的作用才能完成；让
皮球弹起来需要弹力；潜艇浮出水面需要浮力。

磁力可以改变钢珠的运动方向，说明力能够改变物体运动

的方向。

通过实验探究拉力大小与小车前进快慢的关系，发现拉力
大小与小车前进快慢有关系。拉力越大，小车前进越快；拉力

越小，小车前进越慢。

实验设计：将绳子的一头系在小车上，另一头穿过支架扣

上钩子，垂在桌子旁边。在钩子上钩上钩码，一个一个的增加

钩码，分别测一测小车从桌子的这一头行驶到桌子的另一头，
需要多长时间。

9.弹力

当物体受到外力作用时，形状或体积会发生改变，撤去外

力之后，又恢复原来的形状或体积，这种性质叫做弹性。能使
物体恢复原来的形状或体积的力叫做弹力。弹性的物体有弹簧、

橡皮筋、握力器、拉力器、皮球、弹簧测力计、气球等。

每增加一个钩码，弹簧会拉伸相同的长度。但是，无限制

地挂钩码，弹簧所受的拉力将会超过弹性限度，弹簧不能恢复

原样。在弹簧的弹性限度内，弹簧的拉伸长度与它所受到的拉
力成正比。拉力越大，弹簧拉伸的长度越长；拉力越小，弹簧
拉伸的长度越短。

弹簧测力计是测量力的大小的工具，是人们根据弹簧拉伸
长度随拉力大小变化的规律而制成的。它主要由提环、指针、

刻度、挂钩4个部分组成。我们利用弹簧测力计可以测量力的

大小，力的单位是XXX，用字母N表示。

使用弹簧测力计时需要注意以下几点：A。使用前先检查

指针是否在刻度处。B。读数时，视线要与指针XXX。C。被
测的力不能超过弹簧测力计的最大刻度值。

10.摩擦力

一个物体在另一个物体表面运动时，在两个物体的接触面

会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫做摩擦力。物体在液

体或空气中运动时，也会产生摩擦力，这种摩擦力是一种阻力。

我们可以使用弹簧测力计来测量摩擦力。
3、摩擦力的大小与接触面的粗糙程度成正比。如果接触
面越光滑，则摩擦力越小；如果接触面越粗糙，则摩擦力越大。

4、接触面的面积越大，摩擦力就越大；接触面积越小，

摩擦力就越小。
5、当接触面粗糙程度不变时，摩擦力的大小与接触面间

的压力成正比。压力越大，摩擦力就越大。

6、为了探究影响摩擦力大小的因素，我们进行了实验。
我们保持物体与桌面、砂纸之间接触面的大小不变，改变了接

触面的光滑程度。用弹簧测力计测量了小木块在桌面和砂纸上

的摩擦力，记录如下：

第一次：桌面-2.3N，砂纸-4.1N

第二次：桌面-2.5N，砂纸-4.3N

第三次：桌面-2.4N，砂纸-4.4N
平均结论是：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度成正比。

接触面越光滑，摩擦力越小；接触面越粗糙，摩擦力越大。

7、物体在水中运动时，也会受到阻力。这个阻力来自于

物体本身与水之间的摩擦力。

8、物体在液体中受到的阻力大小与物体本身的形状有关。

流线型的物体在液体中受到的阻力最小，例如鲸鱼和海豚的体
型。人们利用这个原理改良了很多交通工具，如汽车、火车、
飞机、潜水艇、轮船、火箭等。

9、流线型是减小空气或液体阻力的一种有效方法。

10、为了减小摩擦力，我们可以采取一些措施，例如给自
行车车轴上润滑油、刷冰以减小冰壶与地面之间的摩擦力、在

旱冰鞋底下装上圆轮等。

11、相反地，为了增大摩擦力，我们可以加深轮胎花纹、
在手上涂抹镁粉、给轮胎套上防滑链等。

12、当物体浸入水中时，会受到水竖直向上的浮力。正是

由于浮力的作用，物体才能漂浮在水面上。无论物体沉浮，都
会受到水的浮力作用。

3、物体的沉浮状态受到质量和体积的影响。同样大小的

物体，质量越轻则越容易浮起来；同样质量的物体，体积越大
则越容易浮起来。

4、《曹冲称象》这个故事就运用了浮力的原理。

5、即使重量相同的物体，只要改变形状，适当增大体积，

就能排开更多的水而浮在水面上，从而承载更多的物体。例如，
实心的金属铁在水中沉没，但是把它制成空心的船就能浮起来。

6、如何让A4纸承载更多的硬币呢？方法之一是将白纸
折成纸船的形状，这样就能够承载更多的硬币了。