长方体和正方体的表面积 (3).ppt
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长方体和正方体的表面积长方体和正方体的表面积教学目标:1、知识性目标:让学生理解长方体和正方体的表面积意义,初步学会长方体和正方体面积的计算方法。2、探究性目标:能根据现实情景和信息,通过动手操作、小组合作、观察思考等解决问题的方法,去探求、经历、感受长方体和正方体的表面积概念和计算方法,初步培养学生探求意识和探求能力。3、情感性目标:使学生感受到数学与生活的密切联系,培养学生初步的数学应用意识,并在探究过程中获得积极的数学情感体验。教具、学具准备:长方体和正方体药盒、长方体和正方体学具、直尺、不同规格的
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努力吧!下面的平面图哪些可以折成正方体?在立体展开图的设计中,为了使图形既不重复又不遗漏,就需要进行适当的分类。我们称立方体展开图中最长的一条为主干,这一条如果由四个正方形组成,就称主干为四方连,同样主干有三方连,二方连等。主干为四方连加工厂要加工一批洗衣机的机套(没有底面),每台洗衣机的长59.5cm、宽42.5cm、高80cm,做1000个机套至少用布多少平方米?这个颁奖台是由3个长方方体合并而成的,它的前后两面涂上黄色油漆,其他露出来的面涂红色油漆.涂黄油漆和红油漆的面积各是多少?好好学习谢谢
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六年级《长方体和正方体的表面积》教学案姓名___________第_____组组内评价_____单位装学习目标:理解并掌握长方体和正方体的表面积及其计算方法。学习重点:理解并掌握长方体和正方体表面积的计算方法。学习难点:能运用计算方法解决一些简单的实际问题。课前学习:1、填空。长方体和正方体都有()个面,相对的面()。长方形面积=()×()正方形面积=()×()2、感悟新知。(阅读教材第6、7页内容填空)长方体(或正方体)6个面的(),叫做它的表面积。长方体的表面积=__________________
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