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邓婷婷个人自我诊断SWOT分析表.doc

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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势年轻有精力，善于学习，勇于创新，热爱工作，关心学生，持之以恒的坚持与努力。缺乏经验，读书读的不够多外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）多次外出学习，聆听专家的讲座以及观摩名师课堂学校设备先进，有助于调动学生积极性评职称的挑战二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）热爱学习，不断求新知，不断提升自己的专业素养多向有经验的老师学习，多读书提升自己的综合素养Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）多参加各种培训，认真学习，总结经验，用知识武装自己。制定自己的专业发展计划，尽快形成自己的教育教学特色