吹画梅花教案.doc

泥南乡中心幼儿园2014—2015学年上期中班美术领域活动教案吹画梅花教师：刘春艳设计意图：梅花在我们生活中很少有见过的，孩子们更缺乏了解，在这次活动中能让孩子们初步认识梅花，并能学习运用吹画和手指点画的方法来表现梅花的特点，在创作的过程中既能体验其中的乐趣，又能感受成功的喜悦，可以很好地提高幼儿的手眼协调能力和对美的欣赏能力。一、活动目标：1．引导幼儿学习用吹画和手指点画的方法表现梅花树和梅花的基本特征。2．引导幼儿体验吹画的乐趣，培养幼儿吹画的兴趣。3．培养幼儿干净整洁的卫生习惯。二、活动准备：1．黑色、大红色颜料。2．画笔、抹布、梅花的图片。三、活动过程：（一）教师出示梅花，引导幼儿观察梅花的结构、形状、颜色。师：小朋友们见过真正的梅花的树干和树枝吗？它们是什么颜色的?幼：黑色的，树干上长出很多细细的树枝。师：梅花长在哪里？是什么样子的？幼：长在黑色的树枝上，每朵花有圆圆的、红色的花瓣，有的还没有开放，只有一个圆圆的花蕾。今天，老师要教小朋友用吹画和手指点画的方法来画梅花。（二）引导幼儿学习吹画的方法。1．教师出示并分析范例：师：我们一起来看看这棵梅花树是用什么方法制作出来的？树干和树枝是用黑色色颜料吹出来的，等颜色干后，再用手指蘸粉红色颜色点上梅花。2．用嘴巴吹出来的画，我们叫他吹画，它不是用蜡笔完成的，而是用颜料帮忙的。3．和幼儿一起学习吹的动作。4．教师示范讲述吹画梅花的树干和树枝的方法：（1）先用画笔蘸上黑色颜料，点一点在纸的下半部分的适当位置。（2）先示范颜料使用太少吹不出来，所以，颜料要多蘸一点。（提醒幼儿把握好颜料点下去的部位，即在纸的中间下面一点，两边位置适当，也可以是一上一下交错）人半蹲，双手按住纸，嘴巴的位置比纸高一点，对着颜料用力往前吹，“小树从泥土里长出来，身体往上长”，并稍稍改变吹的方向，可向左或右吹，“春风吹来了，往左吹，左边枝条长高啦；往右吹，右边枝条长高啦！”慢慢吹出树枝的形状。（3）吹好树枝后稍等一等，等干后用右手食指蘸上粉红色颜料，在树枝的适当位置点画梅花和花蕾。可以画完整的一朵花，有5片花瓣，也可以画出3片花瓣（部分被遮挡）或者是花蕾。点画的时候要先看好位置，花瓣与花蕾大小不要一样，也不能均匀排队。（4）要注意画面干净、整洁，点画后要在抹布上把手擦干净，吹画时不要将颜料吹到纸的外面。（三）结束部分欣赏幼儿作品。