高三数学教学经验交流的发言稿-数学教学经验交流发言稿.pdf

2024-08-02

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教学经验交流发言稿 高三数学教学经验交流发言稿 精品.pdf

2024-08-02

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高三数学教学经验交流发言稿.docx

高三数学教学经验交流发言稿利器才能善事实干方可成功宁阳二中2013届高三数学备课组许启亮杨新明马训刚秦鸿旗王新兵路燕2014年2月泰安利器才能善事实干方可成功———谈高三数学复习各位领导，老师:大家好！我是许启亮，来自宁阳二中。首先感谢市县教研室给我们提供了这样一个互相交流和学习的机会，也非常感谢市县教研室对我们学校数学教学工作的肯定。在市县两级教研室的正确领导和悉心指导下，在备课组老师们的共同努力下，2011年高考，我们备课组取得了一定的成绩。现在，我代表我们备课组谈谈平时工作中的一些做法，不当之处，敬

2024-03-19

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高三数学教学经验交流发言稿.docx

高三数学教学经验交流发言稿高三数学教学经验交流发言稿在当下社会，能够利用到发言稿的场合越来越多，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是小编为大家收集的高三数学教学经验交流发言稿，欢迎大家分享。高三数学教学经验交流发言稿1各位领导、老师：大家好，首先在这里感谢学校给我这次发言的机会，本学期是我工作的第三个年头，也是非常关键的一学期，因为面临着中考这道大关！自己是第一次带毕业班，根本没什么经验可谈，好在我们初三数学备课组其余三位老师毫无保留的指导让我

2024-05-07

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高三数学教学经验交流发言稿高三数学教学经验交流发言稿在学习、工作生活中，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的高三数学教学经验交流发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。高三数学教学经验交流发言稿1探求最优：一般的难题都有多条路径，都是值得欣赏、比较、玩味的。让尖子生在不同解法中PK，寻找最简最优的解法是件很有趣的智力活；也是让尖子生开阔视野，活跃思维，激情挑战的游戏。应该说这与我们的充

2024-05-15

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