做智慧父母 育家国英才.doc

做智慧父母育家国英才
教学设计刘玉玲
设计目的：
提升家长育儿智慧，助力孩子健康成长。
辅导过程：
放松游戏：《一边抓一边逃》
体验游戏：《生命的抉择》
分享：
1.当船上的人一个一个离开船的时候，你的心中是什么感觉？
2.最后你决定留在船上的人是谁？分别时你对他说了什么话？
三、爱，还是碍？我们是怎样剪断孩子翅膀的？
（一）体验游戏：最伤孩子的六句话
1.你怎么这么笨啊！
2.你再不听话我就不要你了！
3.你可真行，竟然做出这种事！
4.这么简单的事都做不好，你将来能有啥出息？
5.你看人家小明多懂事，你怎么就这么差！
6.我的脸都让你丢尽了。
（二）体验游戏：最能激励孩子的6句话
1.宝贝，你是特别的，独一无二的，我们爱你！
2.你一定行，爸妈相信你！
3.宝贝，无论发生什么，爸妈永远爱你！
4.你是个聪明的孩子，只要再努力一点，一定可以做得更好！
5.我就知道你一定行，我为你感到骄傲！
6.好样的，宝贝！我给你点100个赞！
（三）分享
1.扮演父母者：说指责的话和鼓励的话时，你内心的感觉有什么不一样？
2.扮演孩子者：听到指责的话和鼓励的话时，你内心的感觉有什么不一样？
3.设想一下，你的孩子听了不同的话表现会有什么不同？
（四）做事不恰当——父母最伤孩子的5种行为
1.当着孩子的面互相讽刺、挖苦，甚至吵架、打架！
——给孩子一个幸福安宁的家。
2.一遇到事情就唠唠叨叨，没完没了，甚至大喊大叫。
——管理好自己的情绪。
3.说话不算数，答应孩子的事情做不到。
——做一个遵守承诺的父母！
4.对孩子要求很高，自己却不求上进。
——榜样的力量是无穷的。
5下班回家就抱着手机，对孩子不理不睬。
——陪伴是最好的爱和教育。
（五）欣赏视频《你快成了手机的爸爸了》
四、陪伴是最好的爱和教育
（一）欣赏两组图片
（二）分享1.两组图片中的孩子有什么不一样？
2.推测：长大后这些孩子会有什么不同？
3.这两组图片给了你怎样的启示？
父母陪伴下长大的孩子与
缺少父母陪伴的孩子有什么不同？
（三）父母陪伴下长大的孩子与缺少父母陪伴的孩子有什么不同？
1.安全感较强——疑心重、恐惧、患得患失
2.自信坚强——自卑、胆小、自我否定
3.乐观开朗——悲观、内向
4.聪明好学——厌学、反应迟钝、注意力分散
5.人际关系良好——欺负他人或被他人欺负
6.情绪稳定——情绪容易失控、青春期叛逆
7.孝顺、情商较高——冷漠、麻木
（四）视频欣赏《乡愁》
（五）怎样正确陪伴孩子？
请全身心的陪伴孩子长大。在陪伴孩子的时候，父母要全心全意地和孩子在一起，放下工作，放下压力。可以和孩子一起读书讲故事；可以和孩子一起游戏、打球；可以一起听音乐唱歌；可以和孩子一起坐在沙堆上听听风吹过的声音；可以和孩子一起爬山、一起坐在地上研究自然，观察小动物、小花儿、小草。不加评判、没有指责、没有轻视、没有打击、没有打断；只是很单纯、很欣赏、很专注、很幸福地，静静地聆听孩子诉说。
父亲的陪伴在孩子成长中的重要作用：心理学家研究发现：一个人能够取得成就，20%取决于后天努力，80%取决于父亲教导。作为孩子生命中“最重要的人”，同样一句肯定的话，如果由爸爸说出来，对孩子的影响力会是妈妈的50倍。一个人和母亲的关系是否和谐，会影响未来的婚姻是否幸福；和父亲的关系是否和谐，会影响未来的事业是否有成就。
五、智慧父母成长的唯一途径——学习
（一）家长学习的途径
1.阅读各类育儿书籍。《好妈妈胜过好老师》《一个好爸爸胜过100位好校长》《哈佛女孩刘亦婷》《卡尔维特的教育》《教练父母》
2.网络。“知心姐姐、李玫瑾、郑伟亲子教育讲座”、《高效陪读，让孩子爱上学习》（“喜马拉雅”田宏杰）
3.学校、老师。每周（每月）主动交流一次。正确看待请家长
4.家长互助群智慧父母学习群
5.亲子培训“亲子教育”“力量之源”（自我成长）“启蒙力量”（《教练父母》）“读万卷书，行万里路，不如名师指路。”
（二）苹果树的划分
1.果实：孩子
2.树叶：社会
3.树枝：学校
4.树干：家庭
5.树根：家长的智慧
六、家长齐诵《宝贝，有你真好》
宝贝，有你真好！
亲爱的孩子，
爸爸妈妈的心肝宝贝。
很高兴你来到这个家。
你是个多么可爱的宝贝。
我们很高兴成为你的父母。
很感谢有你的陪伴。
你是独一无二、最珍贵的宝贝。
你是健康可爱的乖宝贝
你是爸爸妈妈的心肝宝贝。
你不需要成为什么我们才爱你。
我们爱你，因为你就是你。
你不需要和别人做比较，
也不需要比谁好。
我们就爱你这个样子。
无论如何，我们就是爱全部的你。
世界上没有任何人可以取代你。
我们就是爱你。
你对我们的意义非凡。
我们会照顾你、陪伴着你长大。
我们会尽我们所能让你感到安全与被爱。
你是蒙受恩宠的。
你是蒙受祝福的。
你是被深爱着的。
你是上天赐给我