2025届果洛市重点中学高二生物第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析.docx

2025届果洛市重点中学高二生物第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、山茶象甲用喙在山茶果皮上钻孔后将卵注入孔洞，只有在打通果皮的孔洞中孵出的幼虫才能取食到种子而成活。下图1为日本南、北部地区的象甲。图2为日本不同纬度多个地区的象甲平均喙长和山茶平均果皮厚度。以下叙述正确的是（）A.南部地区的山茶果皮厚度小于北部B.图2中M区象甲繁殖后代成功率最高，因为M区象甲的喙长度最长C.山茶果皮的厚度对象甲种群的基因频率没有影响。D.山茶象甲与山茶相互影响、共同进化2、某绿色植物的CO2吸收量随光照强度的变化如图所示。据图判断下列叙述正确的是（）A.曲线AB段表示光线很弱，绿色植物没有进行光合作用B.曲线BC段表示绿色植物细胞呼吸不断增强C.B点时植物光合作用强度等于细胞呼吸强度D.A点代表黑暗条件下，绿色植物无氧呼吸强度3、血糖浓度升高时，机体启动三条调节途径：①血糖直接作用于胰岛B细胞；②血糖作用于下丘脑，通过兴奋迷走神经（参与内脏活动的调节）支配胰岛B细胞；③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放，这些激素作用于胰岛B细胞。下列叙述错误的是（）A.①和②均增强了胰岛B细胞的分泌活动B.②和③均体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流C.①和③调节胰岛素水平方式均为体液调节D.血糖平衡的调节存在负反馈调节机制4、下列有关群落的叙述，错误的是（）A.群落包括该区域内的所有动物和植物，不包括微生物B.研究种群是研究群落的基础C.荒漠中的生物具有耐旱的特性D.森林中既有阳生植物，也有阴生植物5、如图表示在采用不同网目（网眼直径）和不同捕捞强度时对大西洋鳕鱼捕获量的影响。下列相关分析中不正确的是A.调查鳕鱼的种群密度可以采用标志重捕法B.保持捕捞强度33%同时用大网目捕鱼更有利于保持鱼群的持续发展C.持久保持捕捞强度45%会导致鳕鱼的种群数量不断减小D.保持捕捞强度45%同时用中网目捕鱼使鱼群的年龄组成更接近稳定型6、下列关于生物变异与育种的叙述，正确的是A.基因重组只是基因间的重新组合，不会导致生物性状变异B.基因突变使DNA序列发生的变化，都能引起生物性状变异C.弱小且高度不育的单倍体植株，进行加倍处理后可用于育种D.多倍体植株染色体组数加倍，产生的配子数加倍，有利于育种7、如图是人体细胞通过内环境与外界环境发生物质交换的示意图，图中阴影部分不能表示的是（）A.细胞内液B.淋巴C.组织液D.血浆8、将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量，经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是A.促性腺激素释放激素B.促性腺激素C.促甲状腺激素D.雌激素9、下列关于生物变异、育种的叙述，错误的是（）A.大豆经诱变处理不一定能获得所需品种B.花药离体培养的过程中可能发生的变异是突变C.经杂交育种培育的抗病高产小麦品种，其细胞中染色体数目不变D.三倍体葡萄不能产生种子，因此该无子性状属于不可遗传的变异10、将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内，从题4图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位置。此时，幼苗的生长情况是（）A.根水平生长，茎向上弯曲B.根水平生长，茎向下弯曲C.根向下弯曲，茎向上弯曲D.根向下弯曲，茎向下弯曲二、多选题（本题共5小题，每题3分，共15分）11、大蒜中含有大蒜素，19世纪巴斯德明确提出大蒜素具有一定的抗菌活性，被称为“植物性天然广谱抗生素”，大蒜及其制品是人们喜欢的传统调味食品。下列说法错误的是（）A.与风干前相比，风干的大蒜不进行呼吸作用B.用无氧仓库储藏大蒜，可降低大蒜的呼吸作用C.将大蒜冷藏储存，可减少有机物的消耗D.微生物乳酸发酵产生的气体会导致糖醋蒜瓶盖凸起12、泡菜、腐乳是许多中国人餐桌上不可缺少的佐餐佳品。下列有关叙述正确的是（）A.与泡菜风味形成直接有关的乳酸菌为厌氧型，不会分布在植物的体表和空气中B.乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸的过程，只在其细胞质基质内完成C.腐乳制作中加盐的主要目的是调节口味D.在配置泡菜水时，应将清水煮沸冷却后再按照水：盐=10：1的比例将盐与水混匀13、已知菊花的花色受两对独立遗传的等位基因（E和e、F和f）控制，其合成途径如图所示，其中f酶能促进E基因的表达。据此判断下列叙述不正确的是（）A.自然种群中黄花植株的基因型有3种B.白花EeFf植株自交的性状分离比为白花：黄花=13:3C.白花EeFf植株自交子代中白花植株纯合子占3/13D.白花EeFf植株测交子代性状分离比为白花：黄花=3:114、为了践行“绿水青山就是金山银山”的理念，减少农业生产中的环境污染，增加农民收入，某地农村因地制宜开创了“稻田养龙虾、鱼”为主体的生