让眼睛更明亮.docx
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让眼睛更明亮和平小学校蒋春莹【活动时间安排】共1课时。【活动目标】1.通过查阅资料、讨论交流,了解手抄报的内容和制作步骤及方法。2.通过制作手抄报,提高动手制作和解决问题的能力。3.在活动中增强团队合作意识,并在合作中体验成功的喜悦。【教学重点】了解、交流手抄报包含的要素和制作方法,并通过制作手抄报,进行爱眼护眼的宣传活动。【教学难点】设计制作手抄报。【教学准备】教师准备收集资料;准备优秀的作品案例;制作课件。学生准备收集爱眼护眼知识;准备手抄报的制作工具。【活动过程】一、引入课题师:通过前一段时间的活动
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让眼睛更明亮赵清晴教学目标1.了解预防近视、爱护眼睛的知识和方法。2.了解制作宣传海报的基本要求,能进行有创意的设计。3.培养珍爱眼睛、珍爱身体、珍爱生命、热爱生活的情感。教学重难点1.了解预防近视、爱护眼睛的知识和方法。2.了解制作宣传海报的基本要求,能进行有创意的设计。教学方法:演示法、讨论法、动手实践法教学过程:一、导入师:你们知道怎样让眼睛更明亮吗?(学生回答)师:多吃含维生素、钙、锌等的食物可以保护眼睛。师:除此之外我们还可以怎么做?(提示学生还要养成良好的用眼习惯)生:我们可以制作宣传海报,让
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让眼睛更明亮`猜一猜:眼睛的作用现身说法话近视导致眼睛近视的原因:既然近视给我们带来了这么多不便,那么我们该怎样保护自己的眼睛呢?第一环节护眼知识大家谈怎样保护眼睛玩耍时不伤害眼睛不近距离看电视不躺着看书不用脏手擦眼睛第二环节我们的小调查我班的作息时间我班的作息时间我班的用眼习惯我班的用眼习惯第三环节我们的决心和行动学习儿歌好护眼眼保健操谢谢大家!!!
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小学综合实践活动《让眼睛更明亮》二、活动目标(一)知识目标1、让学生了解近视的成因及预防措施,感受做好眼保健操的重要性。2、使学生走近生活,了解社会,了解教师学生眼睛的现状,激发学生保护眼睛的意识,养成用眼卫生的好习惯。三、活动过程(一)活动准备阶段1、确立研究内容,讨论分组方法及研究方向,大家经过研究,确立了四个方面的研究内容:(1)调查中小学生眼睛近视的现状;(2)学习眼睛基本构造;了解近视眼产生的原因;(3)知道近视眼的危害;(4)了解良好的用眼习惯对防治近视眼的好处,并学到一些简单的预防和保护眼睛
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【作文】让眼睛更明亮“哇!四百度!”我简直不敢相信自己的视力已经差到这种地步,但这毕竟是事实。这两条腿的小家伙又耀武扬威地骑到我的鼻梁上。自从上了初中,大大小小的试卷便蜂拥而至,整天头昏脑涨。几个学期下来,戴着的那副旧眼镜看黑板好像“雾里看花”。假期又去配了一副,却想不到度数增长得这么快。新学期开始,妈妈便提醒我别忘了眼镜,我一边收拾着书包。心想:“眼镜啊!眼镜啊!好想让你永远待在这儿啊!”走在上学的路上,好友不知道从哪儿冒了出来,气冲冲地说:“你瞎了,冲你挥了半天手也不理我!”“靠!我现在十米之内都分不