课件：42直线、射线、线段(第2课时).ppt

4.2直线、射线、线段（2）线段想一想：线段、射线、直线有什么异同呢？思考：怎样比较两个同学的高矮？试比较线段AB、CD的长短。A比较两条线段的长短，并用几何语言表示凭你的直觉比一比下列三组图形中线段a、b的长短画在黑板上的两条线段是无法移动的，在没有度量工具的情况下，请大家想想办法，如何来比较它们的长短？利用直尺和圆规作一条线段使它等于两条已知线段的和a+b.线段的和、差观察下列步骤，并回答问题若M、N是线段AB的三等分点典型解析例1、如图①，AD＝AB－＝AC＋。例2、如图②，下列说法不能判断点C是线段的中点的是（）A、AC＝CBB、AB＝2AC例3、在直线m上顺次取A、B、C三点，使AB＝4cm,BC=3cm，如果O是线段AC的中点，求线段OB的长。例4、已知线段AB＝4cm，在直线AB上画线段BC，使BC＝3cm，求线段AC的长3.给你一根绳，不量取，你能找到它的中点吗？已知，如图AC=CD=DE=EF=FB如图:从A地到B地有四条道路,除它们外能否再找一条从A地到B地的最短道路?如果能,请你联系以前所学的知识,在图上画出最短路线.解：如图:∵AC＝AB，∴AB＝2AC，∴点C是AB的中点试一试直线l上有A、B、C三点，且AB=8cm，BC=5cm，求线段AC的长。小壁虎的难题：如图：一只圆桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想尽快吃到蚊子，应该走哪条路径？如图，C是AB上的点，BC=6cm，AC=10cm，D是AC的中点，E是BC的中点，求线段DE的长。