内容提供者
折线统计图郑红.ppt
2024-08-02
10金币
4MB
23页
ys****39
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
亲，该文档总共23页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～
相关资料
折线统计图郑红.ppt
人教版四年级下册教科书2007-2011年博乐赛里木湖参观人数统计表生活中的折线统计某地区1991-2000年每年沙尘暴总天数统计表某地区1991-2000年每年沙尘暴总天数的变化情况如下图：作业：
2024-08-02
10
4MB
折线统计图教学设计 郑小蕊.doc
《折线统计图》教学设计设计者：滦县油榨镇王官营小学郑小蕊2014-6教学目标知识目标：让学生在条形统计图的基础上认识折线统计图，使学生认识折线统计图的特点，会看折线统计图，并能根据数据进行合理分析，进一步体会统计在现实生活中的作用，体会数学与生活实际的密切联系。能力目标：培养学生的合作意识和实践能力。情感目标：通过身边的素材，使学生感受到数学来源于生活，体验用数学问题的使用性，在独立思考与合作学习的集体氛围里以及不断的成功的探究中进行自我肯定，从而提高学生的学习的热情。教学重点使学生认识折线统计图的特点，
2024-08-27
10
37KB
《折线统计图》教学设计郑新艳.docx
单式折线统计图教案设计教材分析:一、教学内容分析新教材将统计图表的学习分为两个阶段，第一学段初步感知数据的收集整理。第二学段依次认识条形统计图，（四年级），折线统计图（五年级），扇形统计图（六年级）。本节课教学单式折线统计图。本课的学习为复式折线统计图作准备。正确地认读统计图，是数据分析的基础。二、教学目标及重难点知识与技能：认识单式折线统计图，了解其特点，能对数据进行简单的分析和预测。能根据需要用折线统计图直观地表示数据。过程与方法：通过观察分析比较，使学生体会折线统计图能清楚地表示数量的多少和增减变化
2024-11-09
9
64KB
折线统计图 - 折线统计图.ppt
人教新课标五年级数学下册教学目标从图中你能看出些什么？单位：万吨月份一二三四五六七八九十十十月月月月月月月月月月一二月月讨论：折线统计图与条形统计图反映数量有什么共同点，有什么不同点？分析与思考分析与思考本课小结
2024-08-20
10
493KB
折线统计图.doc
折线统计图教学内容课本的例2，练习11的第2题。教学目标1、使学生进一步了解折线统计图的特征和作用，能根据统计图正确描述有关数据的变化情况，发展统计观念。2、使学生初步形成评价与反思的意识。教学重点折线统计图。教学难点正确判断数据变化趋势。教学关键统一统计图的标准。教具准备教学方法反馈教学法、讲解法、讨论法等。教学过程旧知铺垫1、出示统计图。2003年北京地区新增非典病人数量统计图（4月26日～5月31日）2、回答问题：（1）这是什么统计图？（折线统计图）（2）这种统计图有什
2024-03-09
10
18KB