《做个专注小达人》教学设计.doc
dc****76
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
《做个专注小达人》教学设计.doc
《做个专注小达人》教学设计横江民生小学严小芳【研学背景】注意力是影响孩子学习成绩,取得成功的非常重要的因素。而小学是注意力的提升与培养的关键期,因此在小学时期培养孩子的注意力,养成好的学习习惯,可以达到事半功倍的效果。但对于小学生来说,认识什么是注意力,和认识注意力的重要性并不是重要的,重要的是能引导他们找到一些切实可行的集中注意力的方法,并指导他们运用于现实的生活当中。【研学目标】1、认知目标:引导学生总结出在平时的学习生活中集中注意力的方法。2、技能目标:以“活动、合作、探究”的学习方式使学生自觉找寻
我是专注小达人.docx
我是专注小达人南宁市沛鸿小学赖珈琳学情分析:四年级在小学教育中,是从低年级向高年级的过渡期,同时,也是培养学生意志能力、学习能力、学习习惯的关键期。四年级的学生注意力的目的性增强,有意注意虽有发展,但是不够稳定持久,学生的意志发展开始从他律向自律过度,开始具有自觉克服困难的意识,因此,在这一阶段,引导学生提高有意注意的能力是十分必要的。教学目标:1、培养学生树立集中注意力的意识,提高学生有意注意、克服干扰的能力。通过游戏互动,使学生体验集中注意力带来的乐趣。通过学习,正确认识注意力对学习的影响,使学生掌握
“做个科学小达人教学实录.docx
“做个科学小达人教学实录【教学目标】1.在对前人科学发明过程的了解中,培养学生遇事勤动脑、善思考的行为习惯。2.鼓励学生善于发现问题,善于想象,初步尝试过有创意的生活。3.通过想象活动,让学生体验到异想天开的快乐,通过动手做,感受动手的欢愉和创造的欢乐。【教学准备】1.课前收集科学家的故事,并做课前调查。2.准备科学小制作材料、七巧板拼图学具、课件等。【教学对象】小学二年级学生【教学过程】一、通过不倒翁,引出聪明屋师:同学们,咱们先来一起猜个谜语:一位公公精神好,从小到老不睡觉。身体轻,劲不小,左推右推推
“做个科学小达人教学实录.docx
“做个科学小达人教学实录【教学目标】1.在对前人科学发明过程的了解中,培养学生遇事勤动脑、善思考的行为习惯。2.鼓励学生善于发现问题,善于想象,初步尝试过有创意的生活。3.通过想象活动,让学生体验到异想天开的快乐,通过动手做,感受动手的欢愉和创造的欢乐。【教学准备】1.课前收集科学家的故事,并做课前调查。2.准备科学小制作材料、七巧板拼图学具、课件等。【教学对象】小学二年级学生【教学过程】一、通过不倒翁,引出聪明屋师:同学们,咱们先来一起猜个谜语:一位公公精神好,从小到老不睡觉。身体轻,劲不小,左推右推推
做个记忆达人教学设计.docx
做个记忆达人教学设计做个记忆达人教学设计一、教学目标1、认知目标:理解记忆力是可以培养提高的,了解基本的记忆规律和记忆策略。2、情感目标:通过成功记忆的积极感受,树立对学习记忆的积极态度。3、行为目标:掌握并运用记忆规律和适合不同材料的记忆策略。二、学情分析初中生需要识记的信息量已经比小学大,信息的类别也在变化,从语文课文、文言文诗词和英语单词发展到数学公式定理、各类历史和地理图表、物理公式定理、化学方程式等科目内容。如果仅仅靠死记硬背,反复诵读,记忆效率极低,可能让学生对背诵心生厌倦甚至惧怕。在课前情况