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培训规划师如何建设高效培训体系培训管理第一章认识篇体系及规划培训目的龟兔赛跑工作者对工作的情感倾向和理性概括 赎业债Expiatingsinfulsoul 讨生活Makingaliving 打石头Cuttingastone 长技艺Developingcraft 砌石墙Makingawall 建教堂Buildingacathedral 渡世人Savingpeople奖品是小鱼,兔子不感兴趣 奖品是胡萝卜,乌龟不感兴趣 价值观决定态度 Value:个人理想的生活方式和达成理想的路径 终极价值观:理想的生活方式 工具价值观:达成理想的路径 第二次第三次多样技能第四次专业分工兔子和乌龟愿意合作,但语言不通,无法交流,合作的效率还不如单干 沟通是合作的前提沟通第六次知识第七次领导第二章执行篇培训体系规划一培训形式常规培训个性化指导5自我学习读书会公共教育教材,例如: 管理学、组织学、组织行为学 市场营销、财务管理、项目管理 心理学、领导学、人力资源管理 注意 知识的稳定性、系统性 知识的结构性、条理性6工作轮换7领导替代8情景模拟9评估指导10思维训练思维类型思维的对象性推理过程二培训内容课程库(例)营销/销售财务/HR生产运营 现场管理 安全管理 品质控制 成本控制 设备管理 工艺管理 流程管理 订单管理 物流管理 仓储管理三培训资源需求评估工具横向:A、B、C、D、E各职级的职级胜任力 纵向:1—9各职能的职能胜任力 横向、纵向都与课程库相对应招聘一名人事经理C4,他应该接受的培训为: 归化入职核心能力培训、4职能的专业知识、专业技能培训;C职级的领导技能培训职位说明书中注明 可轮换职位 可晋升职位 晋升之前应轮换的职位 例如: 销售部渠道经理 营销部品牌经理 HR部流程经理 财务部预算经理3职业通路网络绩效问题的原因 流程因素:流程再造 资源因素:预算管理 机制因素:机制调整 结构因素:结构调整 文化因素:文化重塑 人员因素 动机:态度转变(培训)、激励机制 知识:知识传授(培训)、指定阅读 技能:内部开发(培训)、外部获取5绩效评估6需求调查7员工满意度调查四企业状态与培训体系第三章效果篇培训效果培训成果转化培训效果培训效果的九项原则1日照原则SunriseRule2钟楼原则BigBenRule3头像原则HeadRule如果婚前不能改变他,婚后就要接受他。 最佳培训时机: 入职前 转正前 晋升前愿意/能力曲线图5积木原则BrickRule好剧本、好导演、好演员 课件外包 讲义:讲师版、学员版 学科体系 避免知识的碎片化、混沌化 执行手册:开场、笑话、提问、游戏 内容手册:原理、实证研究、案例讲解 6套路原则ScriptRule7发条原则WindupRuleBrokenrecord Isatermtoexpresssomethingthatkeepsrepeating. 破唱片,不停地重复 学习:加深记忆 执行:降低难度 9草种原则Turf-seedRule短期效果长期效果文化升华,例谢谢大家