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关注流动儿童孩子家庭教育讲座
—河北省文安县德归镇小学李春平

一、讲座目的：
通过“关注流动人口子女教育”，使流动人口孩子能得到教师的关爱，使家长能重视家庭教育，使之家庭教育与学校教育相结合，更好地促进孩子的身心健康，使孩子能快乐地成长。
二、讲座重点：
1.如何了解和走进孩子的内心世界，让孩子真正体会到教师及成长的关爱
2、协助家长采取合理有效的方法教育孩子，并不是一味地训斥孩子
三、教学过程：
（一）观看幻灯片《孩子在学校的快乐生活》
（二）通过案例证实家庭教育的重要性
1.帮助家长关注孩子的内心
我们班有这样一位外省份转过来的孩子，小脑袋很灵活，平时小点子也不少，每次班里有打架事件发生时，表面上没有他的事，但是老师只要深入调查，肯定会“挖”出他，又是他出了“鬼”点子，才又发生打架现象。这样屡见几次后找他谈心，他表面上答应的很好，但是没过几天，又是如此。我针对这一现象，了解了他的家庭情况，与他的父亲进行了沟通。孩子的父亲对孩子很疼爱，确实是一位好爸爸，但苦于每日的奔波忙碌，确实对孩子的了解不多，有了一点时间也是坐在一起反复跟孩子讲：再不好好念书，就送回老家或者是再不好好念书就让你去打工，千万要听老师的话，不要给老师添麻烦！这些话爸爸说过无数次，但是没有一点效果，反而孩子却有些躲躲藏藏，尽量不跟爸爸单独相处，父子俩的话越来越少，几乎是没有了沟通，对此，我提出了一些建议：首先要多和孩子沟通，了解孩子的想法，不要只为挣钱而忽略了孩子，这样得不偿失，只有真正了解了孩子的内心世界，你才能更好地帮助孩子成长，不要对孩子有过高的要求。第二要鼓励孩子有一个积极的心态，树立自信心，孩子有了自信之后才能健康快乐成长，才能有一颗感恩的心，感恩父母的辛劳，感恩老师的教导，感恩同学的帮助，只有这样，孩子身上的小缺点才会慢慢改正，时间久了，孩子身上才会充满正能量。第三，要多关爱孩子，哪怕是陪孩子散散步溜溜弯，陪孩子看看电视，给孩子一个温馨的成长环境，让孩子体会到爸爸是很爱他的，只有这样，孩子才能慢慢体会爸爸的关爱，孩子也会越来越懂事，越来越听话。
又过了一段时间，爸爸给我打电话，兴奋地告诉我，孩子变化很大，我也高兴地告诉孩子的爸爸，孩子在学校表现也很优秀，学习成绩不但进步不少，而且爱帮助同学，还当上了小组长。
让家长与孩子一起转变观念
去年开学初，我们班转来了一位新同学，他的到来，令我这个班主任和全班同学很头疼。转过来的第一天，他就跟同学们说：“别看我是外地学生，谁若惹我，我就打死他。”吓得同学们都“敬而远之”，这个同学在班上没有了朋友，老师试着接近他他也有抵触情绪，只觉得他是外地来的孩子，老师同学瞧不起他，自己就有一种自卑感。我发现了孩子的想法之后，试着跟他沟通，一开始他根本就不听，但是我还是坚持与他接近，我看他身上的衣服脏了，我就拿自己家孩子的呀衣服给他穿上。有一次放学正赶上下雨，我把我仅有的一把雨伞给了他，第二天一上课他还我雨伞的时候还高兴地说了一声：谢谢老师！中午吃午饭的时候，我端着菜趁机走到他身边，跟他共进午餐，他还给我讲了他家乡学校及同学们的很多有趣的事，还偷偷告诉我：之前入学时之所以给同学们来个“下马威”，是爸爸教给的，爸爸生怕我在学校受同学欺负。通过我的几次与孩子的沟通，孩子变了，变得积极乐观了，孩子的爸爸也变了：原来这新学校的老师和同学比家乡的老师和同学还好，我们再没有顾虑和担心外地的孩子受欺负了。通过这样一个小案例，我自己也有了成就感，因为我转变了，外地流动学生及家长的固有的观念。
三、教师总结主题升华
著名教育家陶行知先生曾说过：“千学万学学做真人，千教万教教人求真”，我们农村的学校虽然比不过城市学校的条件优越，农村的家长和孩子的素质比不过城市的孩子和家长素质高，但是我们同时拥有一个心愿，我们同样迫切孩子成才！作为一名教育工作者我们会再接再厉做好学校教育和家庭教育的有机融合，让家庭教育成为学校教育的得力助手，一起重视、提高两者的教育效果。相信，今后的教育之路定会让流动儿童在成长的路上欢声笑语，让满路的荆棘定会开成鲜花满园！