实现中华民族伟大复兴的中国梦[1].doc

实现中华民族伟大复兴的中国梦
成都市龙泉驿区第七中学校饶杰伦
一、教学目标
情感、态度与价值观目标
将个人梦想与国家梦想紧密相连，为实现中国梦而努力奋斗。认同中国文化，继承革命传统，弘扬民族精神。
能力目标
学会从自身小事做起，从当前做起，同心追逐中国梦。
3.知识目标
简述中国梦的内涵，阐述实现中国梦就必须坚定“四个自信”的信念和行动。
二、重难点
实现中国梦就必须坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
三、教学过程
（一）导入新课
欣赏歌曲《共筑中国梦》引入课题。
阅读材料：2012年11月29日，在国家博物馆，中共中央总书记习近平在参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了中国梦的概念。他说：“大家都在讨论中国梦。我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”他说，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。
教师导入新课：你知道什么是中国梦吗？如何实现中国梦？为实现中国梦作为青少年应该如何行动呢？
（二）自主学习
阅读教材，找出下列问题答案
1、中国特色社会主义的总任务（中国梦）是什么？
2、如何实现中国梦？
3、四个自信的内涵分别是什么？
学习交流
自主学习效果检测，完成7道选择题
（三）合作探究
习总书记在十九大报告中指出：中国梦是我们的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在广大青年的接力奋斗中变为现实”。作为青少年的我们为实现中国梦该做些什么？请合作完成下面的筑梦计划。
青少年的筑梦计划
应该树立的远大理想：
2.为了实现梦想，需要培养的品质：
3.需要做的准备：
4.目前可以开始的具体行动：
（四）拓展延伸
纪录片《中华之魂》以中国神话夸父逐日为主线，以写意国画为主视觉符号，讲述了一场“跨越五千年的长跑”，展示了悠久灿烂的中华优秀传统文化、气壮山河的革命文化和百花齐放的社会主义先进文化的独特魅力和强大生命力。中国人民从中获得坚持坚守的从容，鼓起奋发进取的勇气，共筑中国梦。
1、文化自信来源于哪里？

2、作为中学生你怎样践行文化自信？

四、课堂小结
中国梦是国家的梦，民族的梦，也是人民的梦，更是我们青年一代的梦。我们要把自己的人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，只要坚持“四个自信”，我们的国家就能在复杂多变的当今世界中站稳脚跟，就能自觉地、牢牢地抓住历史交到我们手中的接力棒，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。