小学生预防和应对洪水中自救.docx

小学生预防和应对洪水中自救

教学目的1、了解洪水的危险，了解洪水带来的泥石流、山洪等自然灾害。2、学习洪水来临前的预防及洪水中的自救方法。3、提高学生的安全意识，在学习中提高自救自护的能力。教学重点1、学习洪水来临前的预防及洪水中的自救方法。2、提高学生的安全意识，在学习中提高自救自护的能力。教学准备1、视频（洪水来时的视频）。2、受灾图片课时安排一课时教

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程过程设计教案自评一、导入：1、出示视频——洪水2、提问：你看到了什么？你是怎么想的？3、质疑：关于洪水，你有什么问题吗？4、讲述：下面，我们来研究有关洪水的秘密。二、新授：1、认识可怕的洪水（1）出示受灾图片，学生观察通过受灾图片让学生了解洪水的可怕，并激发学生从中提出问题，这样有益于学生的学习。（2）提问：你认为洪水可怕吗？为什么？（3）小博士的话——1）可怕的泥石流2）害人的山洪（4）提问：从小博士的话中，你明白了什么？

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程过程设计教案自评（3）学生汇报2、了解洪灾来临前的准备学生分组讨论——洪水来临前要准备些什么？洪水来临前的准备也非常的重要，这有利于学生去感受，并传授给他人。学生说：汇报：洪水来临前，我们要做好防洪准备，要及时收看天气预报；下雨天，不到河里、河边去玩耍，洗手洗脚，以免滑落水中；学习并具备游泳、划船等技能；要准备好应急物品；要注意往高地转移；3、学会洪水中自救观察洪水图片提问：面对洪水我们应如何自救？学生说说反馈讲解：1、洪水突然袭来，来不及转移时，不要慌乱，应该向高处转移，登上坚固建筑的屋顶、大树、山丘和高坡等。2、果不能逃脱，要借助家中的木制家具或尽可能抓住木板、树干等漂浮物，尽量不让身体下沉，等待救援。3、不会游泳的人，可趴在木板或门板上，挥动鲜艳衣物呼救，等待救援。4、服从救援人员安排，不要舍不得财物，生命才是最重要的。洪水中的自救是这一课最重要的部分，因此，此处特别让学生多去感悟。4、了解洪水过后的处理讨论：洪水过后，我们应该做什么？汇报小结：洪灾过后，我们要注意环境卫生，进行紧急接种和服药预防。三、课堂小结问：通过本课的学习，你们有什么收获？人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你手里，希望通过这次的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守安全原则的好习惯。
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计小学生预防和应对洪水中自救

可怕的洪水——淹没房屋、庄稼人、动物受到威胁

洪灾发生的预防——看预报、不到河边玩耍等，准备应急物品、转移到高地

洪水中自救——不要慌乱、登高避水、抓牢漂浮物、发求救信号、服从救援人员安排

洪水过后——不喝生水，接种、服应急药清晰的板书，有利于学生掌握洪水来了的准备及其自救方法。