流动儿童家庭教育教学设计.doc

流动儿童家庭教育教学设计

教学目的：  
1、引导家长们明白应该怎样辅导孩子学习。  2、帮助家长明确家长在家庭教育中的作用。  3、建议家长如何培养孩子的独立性。  
教学重点、难点：引导家长们明白应该怎样培养孩子的独立性。
教学课时：一课时
教学过程：
导入
感谢家长百忙之中抽出宝贵时间前来学习。
帮助家长明确家长在几天教育中的作用。
家长的榜样作用。父母是孩子的首任教师，父母的言行、思想观念和文化素质无不影响着孩子，可以说从孩子身上，我们总能找到父母的影子。
家长是有目的进行教育的实施者。孩子基本素质的形成和家长的培优教育分不开。古今中外总多名人成才的事例无不说明家长和父母的作用。
家长要为孩子创造一个健康成长和学习知识的良好环境。这里说的环境包括物理环境和心理环境。
建议家长如何培养孩子的独立性。
放手让孩子做力所能及的是。
培养孩子初步独立思考的能力。
创造机会，培养孩子自己拿主意作决定的能力。
培养孩子克服困难的精神。
父母颖怎样引导孩子学习。
不知一个良好的学习环境。
用正面的语言和亲自示范的方式来教导他。
不要打扰他的专心。
和孩子一起游戏。
多鼓励他。
总结。天下没有不爱自己子女的父母，但是爱要适时、适量。“权威”只能使孩子造成被动的学习行为，而非内心自动自发的自愿行为。研究证明，父母对孩子的关怀，有利于孩子的学习动机、学习态度的形成。