【语文】重庆市沙坪坝小学小学三年级上册期末试卷.pdf

【语文】重庆市沙坪坝小学小学三年级上册期末试卷
1．看拼音写词语。
cuìlǜyǎnzòuzhǎngshēngchéngqúnjiéduì

chéngshírèlièchìbǎngyīběnzhèngjīng

2．查字典填空。
“洁”是____结构，用部首查字法应先查“____”部，再查____画。用拼音查字法应先查音序
____，再查音节____。可以组词____。
3．先把下列词语补充完整，再选择词语填空。
()(正经)怒目()(春()秋)()
眼()(快成群)()(闪闪)()()
妈妈回来看到满地的玻璃碎片，气得(。)
鱼儿在水里(地游来游去。)
4．照样子写词语。
懒洋洋（ABB）__________
自言自语（ABAC）__________
（美丽）的地方(的乐曲)(的枝条)(的空气)
（兴奋）地说(地排列)(地回答)(地摇晃)
5．下列词语中，带点的字读音不正确．．．的一项是（）
A．处．（chǔ）理B．喷．（pèn）香C．假．（jiǎ）期D．海参．（shēn）
6．下列句子中，加点词语使用不恰当的一句是（）
A．我的表弟胆．．．．小如鼠，什么都怕。
B．春天来了，花儿们争奇斗艳．．．．，竞相开放。
C．他的手被墨水弄脏了，真是近墨者黑．．．．呀！
D．小明很懒，打扫卫生的时候总是滥竽．．．．充数，混在里面装装样子。
7．下列句子中，标点符号使用不正确的一句是（）
A．“我不明白，”父亲并不退让：“难道遵守规则对你来说就这么难吗？”
B．爷爷常常对我说:“要想身体好，运动少不了。”
C．“好像有什么声音在响？”老公公说。
D．“不要棉花了，行啊。”裁缝答应了“为您服务﹐没说的！”……
8．按要求写句子
（1）教室里的掌声激烈而持久。（修改病句）
_____________________________
（2）田野像金色的海洋。（仿写句子）
____________像________________
9．课内积累。
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸(。乱入池中)(，闻歌始觉)(。——《采莲)
曲》
水光潋滟(，()空蒙雨亦奇。欲把西湖)(，淡妆浓抹总相宜。)——《饮湖上
初晴后雨》
牧童骑(，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然)(。——《所见》)
(中断楚江开，碧水)(至此回。两岸青山)(，孤帆一片)(。——)《望天
门山》
灯不拨(，理不辩)(。——日积月累)
萧萧梧叶送寒声，江上秋风(。知有儿童挑促织，夜深篱落)(。——《夜书所)
见》
阅读下面文章，完成问题。
他要感谢那只手
感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境
贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少
的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是母亲的
手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色，又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头
问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”
“这是你的手，老师。”孩子小声答道。
她回想起来了，在放学后，她常常拉着他黏糊糊的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，
父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她
也常拉别的孩子的手。可老师的这只手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的，其中（）有物质上的给予，（）还有精神上的支持，诸
如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却
难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
10、短文题目中，“他”指的是______________，“那只手”是____________的手。
11、在文中的括号里填上恰当的关联词。
12、在文中用“”画出描写小道格拉斯外貌的句子。
13、为什么说“老师的这只手对小道格拉斯却有非凡的意义”？
______________________________
14、“我们每个人都有要感谢的。”你最想感谢谁？为什么？
______________________________
阅读下面文章，完成问题。
北大荒的秋天
九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转
眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五
彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过
来，明镜一样的水面顿时漾起