2024-2025学年果洛市重点中学高二生物期末统考模拟试题含解析.docx

2024-2025学年果洛市重点中学高二生物期末统考模拟试题含解析一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、下图表示人体过敏反应发生的基本过程。下列有关叙述正确的是（）A.图中包含细胞免疫过程和体液免疫过程B.细胞①和细胞②分别在骨髓和胸腺中成熟C.细胞③和细胞④分别指浆细胞和记忆细胞D.用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可缓解过敏症状2、马黑色与棕色是一对相对性状，且棕色对黑色为显性。用多对纯合棕色马与黑色马杂交获得F1，F1中雌雄交配，F2中棕色：黑色=3：1，据此说法一定正确的是（）A.马的毛色受一对等位基因控制B.控制马毛色的基因位于常染色体上C.F1一定含有一对等位基因D.F2中的黑色马一定为雄性3、下图为基因表达载体模式图，若结构a是基因表达载体所必需的，则a最可能是（）A.氨苄青霉素抗性基因B.启动子C.限制酶D.DNA连接酶4、下列关于群落的结构与类型的叙述，正确的是（）A.温带地区的草原和森林季节性明显B.陆地群落水平结构通常是均匀的C.草原不存在垂直结构D.不同森林群落中的生物适应群落生活的特点相同5、如图是人体内某些生命活动的调节过程示意图（a～e表示信息分子），下列相关分析错误的是（）A.与信息分子b相比，a参与调节的反应更加迅速B.体温调节过程与信息分子a、c、d有关C.信息分子a～e均需借助血液运输才能作用于靶细胞D.幼年时信息分子d缺乏，会影响脑的发育6、下列关于同源染色体的说法，正确的是（）A.在减数分裂中能联会的一定是同源染色体B.一条来自于父方，一条来自于母方的染色体一定是同源染色体C.同源染色体上的基因都是等位基因D.一对同源染色体通常包含生物体生长发育的全部遗传信息7、下列哪种物质通过小肠绒毛的细胞膜时，既不需要载体协助，又不需要消耗能量（）A.葡萄糖B.甘油C.氨基酸D.钾离子8、下列有关遗传学实验的说法，正确的是（）A.萨顿和摩尔根分别用类比推理法和假说-演绎法证明了基因在染色体上B.32P标记的噬菌体侵染细菌的实验结果说明DNA是遗传物质而蛋白质不是C.用卡诺氏液对低温处理的洋葱根尖进行固定后，可直接制作临时装片D.调查人类遗传病的发病率可以选择600度以上的高度近视作为调查对象9、下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的是()A.若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传递的B.兴奋由c传导到e时，发生电信号→化学信号→电信号的转换C.a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质D.电表①不偏转，电表②偏转两次方向相反10、下列哪一组是细胞衰老的特征？（）①细胞无限分裂②水分减少③畸形改变④酶活性降低⑤色素沉着⑥易分散转移⑦呼吸速率减慢⑧细胞膜通透性改变A.①③⑥⑧B.①②⑤⑦C.②④⑤⑦⑧D.②④⑥⑧二、多选题（本题共5小题，每题3分，共15分）11、新冠病毒作为一种RNA病毒，能特异性地识别肺部细胞膜上的ACE2受体，感染肺部细胞，重症患者炎症区域会发生“细胞因子风暴”，即白细胞介素、干扰素等多种细胞因子会迅速大量产生，过度免疫应答使大量免疫细胞在肺中被激活，造成呼吸窘迫和肺衰竭。下列表述中不正确的是（）A.感染早期，会出现能检测出新冠病毒核酸而检测不出抗体的情况B.新冠病毒侵染人体后，引发特异性免疫C.ACE2受体、抗体、白细胞介素、干扰素均属于免疫活性物质D.新冠病毒寄生于细胞内，新冠肺炎患者通过细胞免疫即可杀灭病毒12、下列有关人体神经调节、体液调节和免疫调节的叙述，正确的是（）A.免疫系统可对癌变细胞进行监控和清除B.在神经调节中反射弧是完成反射活动的结构基础C.神经细胞、内分泌细胞和免疫细胞均可释放化学物质D.幼年时缺乏甲状腺激素不会影响神经系统的发育13、自秦汉到清朝，黄土高原经历了三次滥伐滥垦浩劫，大“屯垦”使晋北陕北的森林遭到大规模破坏，使大面积的土地沙化，水土流失加剧。新中国成立后，我国政府一直坚持不懈在黄土高原开展生态治理，特别是退耕还林政策的实施，使黄土高原生态状况实现了由“整体恶化、局部好转”向“整体好转、局部良性循环”的历史性逆转。下列相关叙述正确的是（）A.若调查该区域某地某种耐旱柿子树的种群密度适宜采用样方法，取样时应做到随机取样B.人类的活动只能够改变群落演替的速度，不能改变群落演替的方向C.该区域群落演替过程中食物链逐渐缩短以提高能量的传递效率D.人为恢复生态系统时往往需向生态系统输入物质和能量14、由清华大学张林琦教授领衔研发的新冠病毒特效药-安巴韦／罗米司韦单克隆抗体获准上市，其制作过程的操作步骤及每一步的目的或结果如下表。相关叙述正确的是（）操作步骤目的或结果处死注射了新冠病毒S蛋白的小鼠，取出脾脏①将上述细胞与和骨髓瘤细胞诱导融合诱导细胞融合产生多种融合细胞②淘汰未