部编版语文园地四我爱阅读.doc

部编版语文园地四我爱阅读
——《中外发明发现故事》阅读汇报课教学设计
天河区体育东路小学郭伟才

一、指导思想
读书活动是语文课堂教学的拓展和延伸。小学二年级开展学生读书活动，重点是激发读书兴趣，广泛开展自主阅读。教师通过活动指导，引领学生爱读书、会读书、多读书、读好书。让学生借助多种阅读方法，感悟读书乐趣，博览群书，增长知识，从而完成课外阅读总量，在阅读和赏析的同时，陶冶情操，锻炼思想，提高素养，发展心智，健康成长。

二、教学目标
1．走进《中外发明发现故事》，感受科学的丰富多彩，养成良好的课外阅读习惯，到书中去体验快乐。 
2．培养孩子的自信心，表达力。 
3．在广泛阅读的基础上，通过问答、朗读、表演剧等形式交流展示对文本的了解。进一步激发学生读书的兴趣。 
4．家长参与到整个活动中来，从协助排练到最后的评分，家长始终跟学生一起。
培养良好的亲子阅读习惯

三、教学重、难点： 
引导学生形成正确的阅读习惯,养成良好的课外阅读习惯。用不同的形式来展示交流读书成果。 

四、教学准备： 
1.亲子共读，查阅故事相关内容等。 
2.学生根据汇报内容和汇报框架进行准备。
3.家长利用评分表等协助老师对汇报内容进行完善。

五、教学过程：
1、学生讲故事导入。
2、书本知识大赛
3、分组展示各自阅读成果。

六、教师进行活动小结。