2024-2025学年巴中中学高二生物期末学业水平测试试题含解析.docx

2024-2025学年巴中中学高二生物期末学业水平测试试题含解析一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、既可判断一粒黄色玉米（玉米是雌雄同株、雌雄异花的植物）的基因型又能保持纯种的遗传特性的最佳方案是（）A.进行同株异花传粉，观察果穗B.让其进行自花传粉，观察果穗C.让其与白色玉米杂交，观察果穗D.观察该黄粒玉米，化验其化学成分2、根据遗传学原理，能够缩短育种时间的育种方法是（）A.杂交育种B.多倍体育种C.单倍体育种D.诱变育种3、科研人员对某岛屿连续两年中社鼠种群的数量和性比（♀:♂）进行研究，结果如下图。据图分析不正确的是（）A.决定该岛屿社鼠种群数量变化的因素主要是出生率和死亡率B.可以用标志重捕法获取该岛屿社鼠种群数量变化数据C.社鼠雌性个体在秋冬季环境中生存能力低于雄性个体D.社鼠种群密度较低时较高性比（♀:♂）利于种群密度恢复4、下图表示某海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。下列有关叙述正确的是（）A.图中共有6条捕食食物链B.线虫、海螺、细菌、食草虫属于初级消费者C.若大米草因某种原因大量死亡，一段时间内，沼蟹数量增加，蜘蛛数量基本不变D.污染物微塑料（直径小于5mm的塑料碎片和颗粒），难降解，在沼蟹、蜘蛛体内含量较高5、下列关于生物生命活动调节的叙述中正确的是（）A.在寒冷的环境中，人体产热大于散热，使体温得以稳定B.生长激素可促进生长，甲状腺激素可促进发育，二者作用相抗衡C.B细胞只要接受了相应抗原的直接刺激就会分泌特异性抗体D.大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液6、新冠肺炎是由新冠病毒引发的，关于新冠病毒的叙述，正确的是（）A.病毒是一种生物，在分类上属于原核生物B.由于病毒体内只有一种细胞器——核糖体，所以病毒需要寄生生活C.病毒的遗传物质是DNA或RNA，细菌的遗传物质只有DNAD.获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养7、下列有关杂合子和纯合子的叙述中正确的是（）A.杂合子的双亲至少一方是杂合子B.杂合子的双亲一定都是杂合子C.纯合子自交的后代是纯合子D.杂合子自交的后代全部是杂合子8、如图是不同浓度生长素(IAA)对某植物幼苗茎切段长度及其中乙烯含量影响的实验结果。据实验结果分析错误的是()A.生长素对茎切段伸长的影响不能体现出两重性B.一定浓度的生长素可以促进茎切段中乙烯的生成C.不同浓度生长素对茎切段长度的作用效果不相同D.乙烯含量的增高可能抑制了生长素促进茎切段伸长9、下列有关种群和群落的叙述，正确的是A.种群是自然选择的对象，群落是生物进化的基本单位B.对于同一种群来说，K值是固定不变的C.池塘浅水区和深水区的生物分布，体现了群落的水平结构D.无论初生演替还是次生演替，最终都能演替到森林阶段10、当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起（）A.酶促反应的加快B.渗透压下降C.细胞代谢紊乱D.糖尿病二、多选题（本题共5小题，每题3分，共15分）11、下列关于生物多样性的叙述，错误的是（）A.生物多样性是指各种动植物资源和它们的基因B.为美化城市环境，可随意从国外引进多种观赏类植物C.建立风景名胜区是对生物多样性的就地保护措施D.酸雨、土地荒漠化、水污染、食品安全等都是破坏生物多样性引起的全球性生态问题12、某森林生态系统的相关指标随群落演替时间的变化如图所示。下列说法正确的是（）A.Pg与R的差值表示生产者的有机物积累量B.Pg达最大值时，该生态系统的抵抗力稳定性最高C.枯枝落叶的积累是演替后期Q高于Pg的原因之一D.演替达到稳定阶段时，其物种组成也可能变化13、下列相关描述正确的是（）A.内环境稳态就是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作协调统一而实现的B.甲状腺激素几乎对全身的细胞起作用，而促甲状腺激素只作用于甲状腺C.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行D.生态系统在受到不同的干扰或破坏后，其恢复速度和恢复时间是不一样的14、特发性血小板减少性紫微（ITP）是一种出血性疾病，是由于人体产生抗血小板自身抗体导致吞噬细胞破坏血小板过多而造成血小板减少，急症1TP患者可通过注射IVIG降低发生严重出血的风险，IVIG制品中的主要成分是1gG抗体，其包括Fab和Fc片段。研究人员分别用1VIG、Fab片段和Fc片段注射给小鼠，检测血小板的数量变化结果如图。下列相关叙述正确（）A.特发性血小板减少性紫癜属于自身免疫病B.产生抗体的细胞与吞噬细胞都具有识别抗原的能力C.IVIG能减缓血细胞减少的主要成分是Fc片段D.该实验所用的小鼠必须是各项生理功能正常的小鼠15、寒冷的冬季，健身爱好者脱去厚重的外套，身着泳衣、短裤、短袖等衣物参加健身跑，称为“光猪跑”。下列对这些健身者运动过程中体内的变化，叙述错误的是（）A.肾上